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在新一轮中小学整体课程改革过程中,小学生作教学的目标、方法、内容都必须有所创新。作教学要培养学生观察、记忆和分析问题的能力和科学的思维品质,教会学生如何判断和选择对自己有利的信息,尊重学生的多样性和个性.注意挖掘每个学生的潜能,帮助孩子树立写作的自信心。 相似文献
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通过采用访谈法、观察法、文献法对巴彦淖尔市幼教集团进行的调查及其分析表明:幼教集团的组建,是幼儿园办园体制改革的成功探索,也是目前解决国办园和民办园之间差距、实现优质教育的一种有价值的实践探索。 相似文献
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新的课程教材改革大大增强了实验教学的力度,突出了实验教学的重要性。教学中的实验主要有演示性实验、技能性实验、探究性实验几个类型。生物实验的创新主要包括实验材料、实验器材和装置、实验步骤、实验结果、实验设计等几个方面的优化。根据教学实践,现例述如下: 相似文献
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本文着重从体育素质教育中身心、能力、人格品质(简称三要素)三者之间的相互关系加以论述,旨在深化体育改革,进一步推进素质教育的实施。 相似文献
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2004年,中国藤球协会在北京召开了由京、津、冀三地教练委员会、裁判委员会主要领导参加的全国藤球发展研讨会,会议提出将藤球竞赛全面推向市场的目标。2005年,中国藤球协会进行了竞赛改革的尝试,与江西体育局竞赛管理中心合作,将全国藤球锦标赛放在中、小城市进行。高水平赛事激发了运动员的积极性和观众的热情,提高了比赛的观赏性和竞争性。同年,全国青少年藤球锦标赛在天津建工学校举行,参赛队伍达到了前所未有的41支(男、女队),比赛的7天将校园变成了藤球天地,极大地推动了我国藤球运动的普及和发展。
十一五期间,将是我国藤球事业加速发展,深化改革,承前启后,继往开来的重要发展时期。我们必须以亚运会为中心,以抓训练、提高、培养后备力量,加强梯队建设为基础,大胆进行体制改革和机制转换,使各项工作逐步纳入法制化、系统化、规范化、科学化轨道,做到有章可循.有法可依,力争早日实现藤球的突破。[编者按] 相似文献
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针对学校党风廉政监督员的现状及存在的问题采用问卷调查、座谈讨论的方法在北京体育大学17个基层单位中随机抽取100名人员进行了调查研究和统计分析.认为党委十分重视党风廉政监督员工作,但目前多数群众对其职责和任务不够了解;监督员人数偏少、人员整体结构不尽合理;发挥作用不够充分.应拓宽监督渠道,加强宣传力度,党委赋予其明确的权利和恰当的职责范围,加强监督员队伍建设,制定选拔和考核标准,增加高素质教师比例. 相似文献
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在一所学校,由于内部管理的不断强化和各项改革的不断深入,必将带来教师利益格局的重新调整,引起部分教师的不理解、不支持,与校长产生“对立”;由于校长与教师所处的位置不同,思考问题的角度不同,与教师的沟通交流不够,也可能使 相似文献
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80.
我国要在科学技术方面赶上或超过别的国家,要走在世界前列,创造性人才的数量具有重要意义。我们要培养大量创造型人才,来适应今后教育与科技的发展。随着新一轮课程改革的逐步深入,如何实现课堂教育素质化,如何强化学生主体意识,促使学生能“主动学习”、“学会学习”便变得十分重要。换句话说,创建以学生为主的学习方式,实施自主实践课、创新发展课已成为信息时代教育的必然要求。那么如何培养学生自主学习和创新能力呢?现结合自身在课改实验中的体会谈点浅见: 相似文献