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971.
关于反行政垄断立法模式的再思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
行政垄断是我国经济体制改革中长期存在的严重问题,因此,反行政垄断的立法工作具有紧迫性和现实性。我们进行反行政垄断立法,应当首先准确认识行政垄断的本质以及我国的具体情况。本文通过一系列论证认为,我国应当采取行政垄断与经济垄断区别规制的立法模式,并对相关的具体问题进行了探讨。  相似文献   
972.
在目前,我国教学工作正在不断地进行改革和创新,正在不断地深入贯彻落实素质教育和新课标的要求,促进学生的全面健康发展,有效地实现我国高中教学培养德智体全能型人才的目标。因此在目前的高中体育教学过程中,对体育考试进行有效的改革,是有效促进素质教育,实现新课程改革的有效的方式。对高中体育考试进行有效的改革,可以有效地促进学生对于理论知识的学习和自身身体素质的提升。本文就对高中体育考试改革过程中,有效促进青少年体质的策略进行有效分析、探究。  相似文献   
973.
澳大利亚昆士兰州高中校外考试是认证学生取得一定学业成就的一种评价方式。澳大利亚昆士兰州《高中校外考试化学课程大纲》有其特色,从以下几个方面对我国正在进行的高中化学课程改革有一定的启示:课程目标有层次性;课程内容全面;关注学生的学习经历;评价体系科学合理。  相似文献   
974.
《考试》2004,(3):3-3
今年,一些高校艺术专业报名时,采用了机读卡电子采集考生基本信息,数码相机现场采集考生相片的方法,不允许他人代替报名,以防止替考。  相似文献   
975.
大学英语四、六级考试是教育部为提高高等教育英语教学而采取的一项措施,本文就如何做好大学英语四、六级考试考务管理工作提出一些建议,以促进CET考试考务管理工作制度化、规范化、科学化。  相似文献   
976.
改进高校考试管理的几点设想   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文在对高校所设置课程分类的基础上,提出了三种考试形式:知识性测试,能力性测试、创造性测试,并对其应用于教学过程及其有机的结合作了一定的探讨。  相似文献   
977.
爱因斯坦曾经说过:什么是素质?当我们把学校里学到的东西全部忘掉之后,剩下来的才是素质。细细想来,这话确有道理,说穿了,素质就是人的社会生存与发展能力的综合体现,书本知识只是基础。当然,这个基础也是非常重要的。问题是,我们做教师的,应如何把学生的书本知识与能力培养做到完美的结合,我们认为,这就是素质的灵魂。考试命题是教学的指挥棒。那么,命题的要求就必须把握与体现素质教育的方向。为此,我校领导在今年初一新生入校不久,为促进学校素质教育的健康发展,给老师教学与学生学习提出一个明确的方向,责成部分教师搞…  相似文献   
978.
2000年化学试测题的一个显特点,就是强化了数学推理能力和数学悟性,这一特点不仅与2000年化学《考试说明》对化学计算方面的要求相一致,也反映出了不同学科间的一种必然联系。本拟就这一特点结合试题作一分析。  相似文献   
979.
一、对我院五年一贯制中职生、三年制高职生数学课程的评价调查 (一)调查目的此次调查,目的是能够准确地了解学生对数学课程的反映,了解数学教学现状,主要包括学生对数学学习的感兴趣程度、开设数学课的必要性、学习数学的目的何在、学生对数学课程内容的要求、对我校教师教学方法的评价、以及对数学考试方式和教学管理的要求等情况。通过调查分析数学课程系统、数学内容、教学方法在教学过程中所存在的问题,为进一步改革和完善职业院校数学教学方案提供理论和现实依据。  相似文献   
980.
语文《考试说明》(俗称“考纲”)今年作了一些调整。无论是试卷的形式,还是能力的要求,都有较大的“变动”。要使现阶段的复习备考具有较强的针对性,我们就有必要调整一下备考措施,制定优化复习过程的最佳方案。笔者认为目前行之有效的复习策略应是“以静制动,以柔克刚”。要做到以复习之“静”而制“考纲”之  相似文献   
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