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991.
一阵清脆的铃声过后,电话那边总有一位教师急切的话语响起：＂是《新教育》吗？你们的杂志是省级专业教育期刊吧？我有教学论文发表会被认定吗？＂＂听说职称评审条件要有变化,发表论文会加分吗……＂一段时间以来,编辑部不断接到来电,与以往不同的是,在咨询的教师中,不仅仅是待评者,其中不乏已受聘于高级职务的教师：我省教师资格评聘办法会不会有调整？ 相似文献
992.
2014年5月23日至25日,＂长沙2014中华全国第16届集邮展览＂在湖南长沙市举办（图1为开幕式场景）,我有幸参加了此次国展的评审工作,在紧张工作之余,抽空浏览了全部展品,也参加了一些活动。虽然这次国展时间较短,但收获和感触颇多,愿与大家交流分享。 相似文献
993.
《黄冈职业技术学院学报》2018,(1):68-74
从文献数量、理论基础、研究问题与研究方法、研究结论、存在的问题以及政策建议六个方面,详细梳理、总结和评述了高新技术企业认定政策现有的相关文献。研究发现,目前学者对高新技术企业认定政策的研究存在以下不足:一是关于政策效果的研究较少;二是缺乏实证性研究;三是缺乏系统性研究。仍需进一步深入研究。 相似文献
994.
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997.
998.
随着社会分工的细化,出版社大都设有学科编辑.对于新编辑的培养,以前是师徒制,现在是职业资格制,中级职称考试合格后,基本上就是中级编辑,可以承担加工书稿的任务,具有发稿权.但考试毕竟只是“纸上谈兵”,如果没有真正广泛地接触书稿,还是不能很好地把握加工书稿,因而在加工书稿时难免挂一漏万.本文笔者结合多年编辑社会学类书稿的经验,将加工学术类书稿的技巧概括为以下四个方面,以期新编辑能以之为线,串起自己散落的“珍珠”,对各类学术类书稿都能做到驾轻就熟. 相似文献
999.
《成都体育学院学报》2015,(2):7
近年来《成都体育学院学报》认真贯彻学校创建"有特色、高水平"高等体育学府的精神,强化以质量谋发展、以特色铸品牌的精品期刊建设之路,以博士点院校重点学科建设为依托,推进期刊质量工程。2014年,编委会进一步提出创建"一流学术期刊"的目标,加大组稿力度,完善了评审机制。在编委会、院内外评审专家、作者和编辑的共同努力下,两年来,学报连续荣获"第二届四川省高校精品科技期刊""中国国际影 相似文献
1000.
《深圳职业技术学院学报》2015,(3):13
2015年3月从中国高等教育学会传来喜讯,深圳职业技术学院技术与职业教育研究所荣获第四届全国优秀高等教育研究机构。这是中国高教学会举办优秀高等教育研究机构评选活动以来,我校连续三届获得该项荣誉,成为全国获得该项荣誉最多的高教研究机构之一。全国优秀高等教育研究机构的评选活动从2005年开始,是中国高教学会为了贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见》(教高厅【2004】1号)而开展的全国性 相似文献