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托莱多在马德里以南70千米处,从马德里乘坐火车半个小时就能到达。小城只有六L万人口,但每年前来观光的各国游客却有百万之众。早在1986年,联合国教科文组织就把托莱多列为世界文化遗产,誉之为“最完美、最和谐、最能代表两班牙悠久文明史的城市”。有人甚至说：没到过托菜多,就不算到过两班牙。 相似文献
112.
联合国教科文组织对图书的定义是：凡由出版社（商）出版的不包括封面和封底在内49页以上的印刷品,具有特定的书名和著者名,编有国际标准书号,有定价并取得版权保护的出版物。 相似文献
113.
陶西平 《北京广播电视大学学报》2014,(2):3-13
正一、前言不仅在中国,而是在整个世界范围内,高等教育界都涌动着一股改革的潮流。从某种角度来看,这股潮流正在颠覆着学校原来的形态,而这股潮流之所以涌动,正是因为教育要随着时代的变化而变化,随着时代的发展而发展。中国教育所面临的态势首先是整个世界所面临的态势。我们生活在一个危机和机遇并存的时代。随着人类的发展,危机无处不在,比如人与自然之间的生态危机,人与社会之间的人文危机,人与人之间的道德危机,人与自 相似文献
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115.
教师不仅是一个职业，更是崇高的事业：教育不仅是一种技能，更是专业素养和智慧。从职业上升到专业再上升到事业，有着明显的区别，上升的每一个台阶都是一个飞跃，而加快上升与飞跃的法宝就是“教师成为研究者”。联合国教科文组织曾经指出：“在当今，从教师在教育系统中的作用看，教师与科研人员的职责趋向一致。”而教师进行的科研是一种特定的“教育教学研究”，是对自己的教育教学进行反思性研究， 相似文献
116.
117.
如何指导学生自主学习已成为语文教学谈论的焦点。联合国教科文组织指出:将来的文盲是不会学习的人。学生是学习的主人,理所当然要从小学习自主读书的本领,激发学习兴趣,为今后的阅读和写作打下扎实的基础。因此,教师应该更新教学观念,确立主体地位;实施教学民主,营造和谐的教学氛围;激发求知欲,调动自主学习的积极性;课内外结合,培养学生的自学能力等,为学生学会学习创造良机。 相似文献
118.
据联合国教科文组织网站2013年3月22日报道,近几年,机器人辅助学习开始出现并成为教育领域中采用创新技术提高教育成就的重要手段。自2010年1月起,韩国教育科学技术部就已开始着手建立机器人学习系统,该项目旨在使教育与科学技术整合的效果最优化。韩国科学技术院为机器人辅助学习下了狭义和广义两种定义,狭义定义为以机器人作为教学载体, 相似文献
119.
120.
2000年12月上旬，中国各大媒体几乎同时报道了一条振奋人心的消息：在澳大利亚凯恩斯市召开的第24届世界遗产委员会会议上，洛阳龙门石窟正式被联合国教科组织列入世界化遗产名录。不久，中外游客蜂拥而至，一些西方学不禁称赞石窟中的卢舍那石像，是“东方的蒙娜丽莎”，“中国的维纳斯”! 相似文献