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992.
黄敏 《中学生数理化(高中版)》2013,(4):6
随着国家新课程标准的全面实施,尤其是随着普通高中物理课程标准实验教材的面世和进入实验区,高中物理教学无论是在理念层面还是在操作层面,都将面临许多新的挑战.因此,高中物理教学如何才能适应新课程改革所提出的各项要求,就成了人们关注的焦点.笔者认为,新课程改革背景下的高中物理教学,主要应在以下三个方面寻求新的突破: 相似文献
993.
岳麓版《中外历史人物评说》第6课在叙述雅克萨之战时使用图文资料介绍了清军所用的神威无敌大将军炮，并指出这种大炮在此役中发挥了巨大的威力。这样的说明很容易让师生对此产生误解，认为武器的先进是清军获胜的重要原因。 相似文献
994.
如果△ABC内有一点P满足∠PAC=∠PCB=∠PBA=α或∠PAB=∠PBC=∠PCA=α,则把点P称为布罗卡点,角α称为布罗卡角.近年来在各类竞赛和自主招生试卷中经常出现有关布罗卡点和布罗卡角的问题,本文就是在2011年北大保送生数学考试一题(例4) 相似文献
995.
996.
严格遵守五严"规定,以人为本,和衷共济,科学管理,依法治校,精细管理,求真务实,确保学校的健康、有序、可持续发展,建设一流学校,打造一中品牌。 相似文献
997.
浅谈电力企业资料管理 总被引：1，自引：0，他引：1
简述了电力企业资料管理在生产中的重要作用;指出了电力企业应如何做好资料的收集、整理、传递和服务工作,并提出了标准化资料管理。 相似文献
998.
新一轮课程改革背景下，高中语文教师应积极探索学生学习方式的变革策略，将学生的被动学习转变为主动学习，使其通过主动学习提升自己的知识与能力。读写结合是语文教学的本质，是语文教学的规律，读与写在教学过程中结合得越好，教学质量就越高，就越能促进学生语文能力的全面提高。笔者在教学实践中，对读写结合进行了一些尝试，主要做法如下： 相似文献
999.
在新课程背景下的劳动与技术课教学中，我们要树立素质教育的基本观念，按照新课程的要求，使每一个学生都得到生机活泼、主动的发展．为学生获得终身学习的能力、创造能力及生存与发展能力打下坚实的基础。 相似文献
1000.
新课程实施以来,许多老师不再＂教＂教材,而是用教材＂教＂,所以对教材动辄就重组。我们都知道,教材是由专家、学者和有经验的优秀教师构成的群体编写而成的,而呈现在我们面前的是静态的文本资料，它不可能将这种文本演绎成我们每个教师都能领会的“词典”。所以。如果仅凭借经验或提供的静态文本即对教材进行改组。我以为是不恰当的，也是不严肃的。 相似文献