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101.
高职德育是高职教育阶段推行的德育活动,旨在培养高技能应用型人才所具备的优秀道德品质和良好的职业心理素质的教育活动。当前,高职的德育工作存在着一些问题,德育时效性较差,德育工作陷入困境。而如何将道德教育深入高职学生的心灵并转化为学生的道德自觉是值得德育工作者深思的重要问题。本文提出必须认真学习贯彻科学发展观。以人为本,与时俱进地创新高职德育工作。 相似文献
102.
毫无疑问，在现代社会，作为把持大量信息资源的媒体具有其他社会平台不可比拟的强大话语权，这种话语权的拥有同时也要求着媒体必然具备高度的道德自律性和社会责任感，公益广告的发布是媒体对这种责任感的一种物化表现。它既表达了社会主流所倡导的某种道德倾向，重要的是同时又反过来影响着媒体本身在社会中的公信力，也就是媒体所表现出的公众形象，从某种角度理解，这种公众形象就是媒体在商业环境中的竞争力。当然，利用公益广告（活动）来树立和提升具有亲和力的形象是所有企业都殊途同归的一个渠道。 相似文献
103.
104.
鹿炳君 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2006,(4):119-121
中国的前卫艺术作为一个概念和中国当代艺术一起出现于七十年代末,并在八十年代的“85美术思潮”中被广泛使用,是受到西方主流艺术的冲击后才来做自己的前卫艺术的。从效果上看,伪前卫艺术策略是成功的,它催残着一切正常的准则,无论是艺术的还是人性的。那么这一策略在具体的实施中又体现为怎样的方式,它的招牌又是什么……。中国的前卫艺术在“圈子”的形式招牌、“观念”的精神招牌与“崇洋”的价值招牌的保护下,在性、裸、恶的世欲效应中巍然大观,以一种大无畏的勇敢精神挑战着一切来自艺术本身或是人性本身的规范与价值。 相似文献
105.
曾美玲 《湖北广播电视大学学报》2003,20(4):85-87
新加坡经济之所以能持续健康发展,经得起金融风暴的考验,主要是政府效率发挥了作用。政府效率包含政府的“绩效性”、“自律性”和“理性”,前两者为经济的健康发展营造了稳定的社会环境,而后者表现在政府的宏观经济决策之中,三者结合有效的促进了新加坡经济的良性发展。 相似文献
106.
通过对现代主义绘画自律性发展过程及其在艺术媒介方面的具体实践的分析，说明现代主义绘画对其自身领域探索，论证绘画的独立存在以及所提出的‘纯粹艺术”观念的合理性，是艺术规律的必然。同时也说明现代主义绘画自律性发展的局限。 相似文献
107.
理解理论视野下的学校德育 总被引：1，自引：0，他引：1
张晓瑜 《天津师范大学学报(基础教育版)》2004,5(4):62-65
理解作为一种思维或认识过程(活动)，是内在心理坐标和外在实践活动的统一，是道德社会性、实存性向个别性、自律性转化的链条，是德性形成的基础。理解的育德意义渗透于德性形成的各个侧面，理解是学校德育的基础。 相似文献
108.
109.
张丽芬 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(5):59-59
思想政治理论课教学应当尊重德育的实践本性,尊重教育的主体自律性。这种自律依赖于学生在实践中发挥和彰显其主体性。在教学实践中,思想政治理论课教师必须重新理解“实践”,扩大对实践内涵的理解。直接的实践性课程是思想政治理论课的重要组成部分,但是它不可避免地带有自身的局限性,主要是课时有限, 相似文献
110.