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991.
李连峰 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2011,(4):81-81
课题是学习、研究或讨论的主要问题,是数学课堂教学内容的集中反映与高度概括。教师应精心设计课题揭示环节,合理选择课题揭示方式,既不千篇一律,又不刻意标新,让课题揭示像呼吸一样自然,充分发挥揭示课题环节的作用。 相似文献
992.
邵利君 《新课程学习(社会综合)》2011,(10)
在基础教育课程改革的大背景下,幼儿园如何真正形成自己的办园特色,已成为当前幼教界探讨的热点问题。那么,什么是办园特色呢？办园特色至少应有三个特点：一是独特性;二是自觉追求,自然形成;三是得到认可。在多年的实践、积淀、总结与提炼过程中,我园逐步形成了“语言教育”的特色。 相似文献
993.
994.
995.
随着国内老油田逐渐进入开采后期,薄层、薄互层的开采成为提高产量的关键。目前,许多油田的薄层产量已经占到油田总产量相当大的比例,薄层、薄互层的开发成为这些油田原油产能的主要增长区。自然伽马测井是常规解释中最常用的岩性曲线,而薄互层中自然伽马测井曲线受到上下围岩的影响不能准确反映地层的真实情况,为了准确识别这样的储层,提高地层参数的计算精度,对自然伽马曲线进行真值恢复十分必要。本文主要介绍的是如何利用反褶积法对自然伽马曲线进行校正及分析校正效果。 相似文献
996.
997.
本文通过不同方面尽可能全面地阐述洛克与卢梭的教育哲学思想,分析他们风格迥异的教育主张。洛克从理性的角度出发,提出绅士教育以培养出资产阶级新贵族;而卢梭则视自由为教育的最终归宿,主张实行自然人教育。二者的教育论说各有侧重点,在教育界产生了广泛而深远的影响。 相似文献
998.
999.
阅读能够提供最有效和最重要的语言输入,是外语学习者获取信息和交流信息的重要手段之一。阅读教学也是外语教学的主要内容,但在目前的阅读教学过程中,很多教师仍以词汇和语法讲解为中心,使许多学生失去学习兴趣。本文依据关联理论探索新的教学方法,旨在提高学生的英语阅读能力,从而提高语言运用能力。 相似文献
1000.
涂永华 《福建教育学院学报》2015,16(2):87-88
小学数学教学要结合学生的生活实际,教师要立足生活、提炼生活、实践生活,引导学生悟新得、出真知、显智慧,把较抽象的数学概念、推理、演算过程转化为形象、具体、应用的表现形式,使学生学得有趣,学有所得,从而提高学生的数学素养。 相似文献