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陈茂生 《中学生阅读(高中版)》2008,(6S):46-47
<正>隔壁老五家饭馆上午8点8分8秒开张,鞭炮齐鸣,引来不少街坊邻居看热闹。4张桌子16个圆凳,"便民餐馆"的档次,店招牌却是"Restaurant",有点傲然和张扬。张大妈问:"这上面曲里拐弯的是啥?"老五也实在,说:"您不知道?我也不知道。听说这叫‘肉丝特别多’。"众人爆笑,他特得意。 相似文献
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毛艳敏 《语数外学习(初中版)》2012,(12):31-31
初中听力课的教学,教师的最终目的是教会学生听出句子的意思,让他们能够听懂简单的英语广播、录音,帮助他们在中考中完成听力部分的试题。面对这些问题,教师在教学上就应尽自己所能,开创多姿多彩的听力课堂,帮助学生学会听,能听懂,让他们不再排斥英语听力, 相似文献
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<正>交际离不开思维,人们一方面用外部言语来表达,另一方面用内部言语进行思考。的确,没有思维就没有语言,词汇能组成不同的句子表达不同的意思,正是思维在起作用。既然语言和思维的关系那么密切,那么,在英语教学中进行英语思维的训练 相似文献
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康俊民 《语数外学习(初中版)》2008,(7):67-67
英语姓名的结构一般为：first name（given name）＋last name（family name）。如：Franklin Roosevelt。 相似文献