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北京市宣武区三义里小学 《北京教育(高教版)》2008,(12):38-38
基础教育课程改革中三级课程的实施,为打造学校的课程特色创造了空间。6年来,茶艺实践校本课程在我校生根发芽、大放异彩,奏出了和谐的发展三部曲。 相似文献
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陈超 《邯郸职业技术学院学报》2012,25(3):22-24
中国是茶的故乡,茶在中国已经有了四五千年的历史,茶文化也是我国传统文化的一部分.随着时代的发展,现代的茶文化也是人们追求生活品味,提高精神境界的一种体现,更是我国经济繁荣和人民生活水平提高的具体表现. 相似文献
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《茶艺》是职业院校开设的一门专业选修课程。该课的教材建设、教学内容和教学方法是指导教师教学思想的依据。随着新课改理念的逐步渗入,选修课程改革随之展开,作者就《荼艺》课程建设教学内容与教学方法的变革与发展对教学产生的影响谈一些个人体会。 相似文献
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刘赟 《遵义师范学院学报》2023,(4):103-105
高校开设“茶文化与茶艺”课程是针对旅游、酒店管理专业学生的人才培养特点，让学生在掌握理论的基础上，能够将理论运用于实操。通过课程的设计，培养学生具备茶文化知识、茶艺表演及培训、茶事活动策划等能力。“茶文化与茶艺”课程建设的核心任务在于合理构架课程体系，以就业为导向，让学生在课堂上既能学到有用知识，又有可以实践的机会。文章以遵义师范学院为例，通过“茶文化与茶艺”课程的教学改革，探讨扩大旅游管理专业学生的就业面，增加学生的就业渠道。 相似文献