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81.
82.
将听说、交际和任务型三种教学方法融为一体的“融合性”教学法是大学英语教学改革的一个新思路,是激发学生学习兴趣进而提高学生语言实用能力的有效途径。将三种教学理论转化为具有实践意义的课堂教学活动,是一个有意义的尝试。 相似文献
83.
84.
在新课程实施的今天,在语文课堂上许多教师进行着大胆的尝试与革新：层出不穷的活动方式,大胆开放的教学行为,精巧独到的教学设计……如雨后彩虹般绚丽多彩,令人耳目一新。合作探究的新型学习方式,被大多数人所接受,他们努力践行,总结出许多色彩纷呈、生动活泼的技术层面上的方法,如：设置情境,自主质疑,鼓励合作,互动释疑,重视诱导,营造氛围,小组互动,课外延伸,等等。在此我不加赘述,仅就自主合作探究教学理念本身做进一步摸索,提出一些想法, 相似文献
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徐健 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2014,(5):59-62
针对区域发展中指标的融合性和差异性,首先以综合发展理论为基础,构建衡量地区发展的指标体系,然后从数据挖掘中支持向量的角度出发,分析样本和指标之间的联系,建立支持向量对融合性和差异性指标的区分模式,并从底层指标的客观数据入手,自底向上构建区域发展分析框架。文章最后采用地缘相近的两个地区的实际数据进行实证分析,得到了与现实相同的结果,验证了方法有效性,同时结合实证结果给出了综合发展策略的探讨。 相似文献
86.
社区新闻在我国兴起的时间不长,在繁荣的背后也隐藏着窘境。本文结合话语理论从三个方面来论述社区新闻话语的特色,即居民性、融合性、地域性,并分析其与民生新闻的区别所在。 相似文献
87.
《江苏经贸职业技术学院学报》2014,(4)
新时期,国有企业思想政治教育工作既遇到了严峻的挑战,又碰到了难得的机遇。加强和改进思想政治工作是国有企业面临的紧迫课题,有必要从导向性、渗透性、融合性、发展性等方面对其进行深入思考。 相似文献
88.
国家助学金政策实施以来,由于对家庭经济困难学生认定及分级资助标准受主观因素影响,国家助学金政策与高校优秀学生奖学金、勤工助学工作存在着重合等问题。本文在调查基础上提出对国家助学金政策进行融合性重构,即"凭贷建库、以奖代补、学费代偿、特困专助、勤工专补、无偿限额"等设想,以期国家助学金政策更加完善。 相似文献
89.
90.
伊拉克战争,是21世纪初爆发的一场现代高技术条件下的局部战争,从某种意义上讲也是一场声势浩大的媒体世界大战。全世界亿万观众通过互联网等新媒体在第一时间目击战争,感受战争,认识战争,大大拉近了战争与普通人的距离,给人一种触目惊心和耳目一新的现场感。 相似文献