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<正>中考作文就阅卷主体来讲是浏览者而不是欣赏者。因此,中考作文要想吸引阅卷者的眼球,就一定要有若干"亮点",让阅卷者一见钟情。这些亮点应该体现在标题、立意、语言等"点"上,更应该体现在"面"的结构上。因为,直观形象、清新脱俗的结构形式更能吸引阅卷老师,更容易给阅卷老师留下深刻的整体印象。此外,中考作文在结构方面只有做到有头有尾、层次清楚才能使阅卷老师在短时间内抓住作者的行文思路和思维进程。考场作 相似文献
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我认为言教学应该有点创新精神。做到既能活跃课堂气氛。又能培养学生的能力。这几年。我一直在进行言教法创新的研究。现在介绍以下几种做法。 相似文献
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艾颖 《广东教育学院学报》2000,20(4):111-112,120
从大学生的现状说明在高等学校中加强文献课教学的必要性,分析现行文献课教学的问题,提出相应的对策。 相似文献
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近几年的语文高考作文题紧密联系时政热点与现实生活,侧重考查学生的高阶思维能力。考场作文是考生在规定的时间内围绕一定写作指令进行动态思考的过程。要求考生能够结合自己的认知体验,逐层发现思辨缝隙,使得思维向纵深处发展,生成深度之文。结合2022年全国新高考I卷语文作文题,以写作支架为切入点,着重从审题到构思再到行文三个方面探究深度写作的路径。 相似文献
98.
此前，在省委办公厅举办的“全省党的机关公文处理工作培训班”和省交通厅举办的“文秘人员培训班”上，都有办公厅（室）的同志问到与签发人有关的问题。为了使讲座更有针对性，我专门制作了一个《公文处理规范化讲座意见征集卡》调查问卷。其中有一条是：在公文处理工作中，同事之间有争议或意见不一致的问题是什么？不少人在问卷中反映：签发人的选择、文种的适用范围、主题词的标引等是同事之间经常出现争议或意见相左的问题。关于签发人的选择，不少单位的办公室主任和文秘人员几乎都提到这样一个问题：即上行文的签发人能否由副职领导… 相似文献
99.
“怎样行，才能使结束语更像结束语?”接到为《硕士边建勇为何请求调离?》引发的讨论起草结束语的任务后，我首先思考这样一个问题。后来根据社、部领导的意见，与曹瑞林一起对稿件作过几次修改后，对此才渐渐有了较为清晰的把握。 相似文献
100.
杨大霑 《黔南民族师范学院学报》2004,24(2):62-64
翻译实践中，译文信息的增加或删减己成为一种常见的翻译现象，文章从译文语法特点、行文习惯及文化内涵三个方面结合具体实例探寻了这一现象的产生，以便进一步说明语言文化学习在翻译中的重要性。 相似文献