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81.
本刊讯1月21日,适逢上海世博会倒计时100天,在上海邮政博物馆中庭隆重举行了中国2010年上海世博会《上海世博园》邮票首发式暨上海市青少年迎世博书信文化展、上海世博会倒计时100天"邮政与世博同行"誓师会。上海市精神文明建设办公室、上海市工商行政管理局、上海市世博事务协调局的领导以及《解放日报》、《文汇报》、《新民晚报》、新干部职工强化服务理念,立足全局发展,突出重点任务,誓与世博齐飞。  相似文献   
82.
体育竞赛计时计分(T&S)系统通讯应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
体育竞赛中计时计分设备是整个竞赛系统的核心,与计时计分系统进行数据通讯就非常重要,在本文中对与计时计分系统进行通讯的方式、内容进行介绍,并描述了RS-232串行通讯的技术内容。  相似文献   
83.
李强 《体育教学》2010,(8):68-68
在基层的田径比赛中,手动计时计时带来了较大的误差。在业余时间笔者制作了一款适合学校使用的田径比赛电子计时器,它可同时记录8道成绩,且计时精度和公平性较之传统的计时方法有很大的提高。现介绍给大家。  相似文献   
84.
关于生活数学和学校数学的关系研究已成为目前的热点问题,郑毓信教授曾指出:“我们究竟应当如何去区分所说的生活数学与相应的数学知识?进而,数学课程的具体目标是什么?特别是。我们是否应当实现对生活数学的超越?”如24时记时法的教学。对现在的学生来说,在生活中已有一定的认1只.如果仅仅停留在对24时记时法的认识以及和普通钟表记时法的互相变换上,那么对学生来说感觉毫无兴趣,而且对学生的数学思维的发展没有帮助。如何实现对生活数学的超越,进而促进学生对数学作用和方法的感悟?在24时记时法的教学中,我做了一定的尝试。  相似文献   
85.
有效的课堂提问,是实现教学反馈的主要方式,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段,不仅能有效调动学生的学习动机,而且能大大提高教学质量和效率。小提问中有大学问,在小学数学课堂上,教师的提问要达到激  相似文献   
86.
孙秀芝 《成才之路》2010,(27):84-85
基层田径运动会的径赛项目一般有:100米、200米、400米、4×100米接力、4×400米接力、100米栏、110米栏、800米、1500米、3000米和5000米。在运动会上一般安排17名或25名裁判员担任终点计时工作。在整个裁判过程中要求裁判员准确计时,不能弄虚作假。下面就计时长和计时员在运动会上所做的主要工作作一简要阐述。  相似文献   
87.
《中国科技纵横》2013,(24):14-14
一,构思缘由:喝茶是中国人故有的传统习性,诸多文人雅士莫不以饮茶做为养身之道;除此之外,饮荼也是冥思及触发文感之辅助方法令古今雅士、文人墨客皆好此道。有鉴于此,运用巧思及既有之工艺技术,设计一件方便现代上班族及旅行者能随身简便泡制出一壶好茶的音乐计时型冲茶器以满足来去匆匆的忙碌现代人。  相似文献   
88.
本文用非线性理论分析了单摆的运动,讨论对单摆进行测量时应该怎样选取单摆时点才能尽可能减小测量误差。  相似文献   
89.
习琴者都知"慢练是宝",但很难坚持,原因在于没有深刻理解慢练对习琴的益处。慢练不仅可以让习琴者更好的注意技巧指法,更可以提升习琴者对节奏的控制,而其关键就是训练心理默计时的能力,这是许多习琴者都没有意识到的。  相似文献   
90.
读过有关刊物的摆钟问题的计算后,笔者认为难以理解其原理,因为都没有说明摆钟的计时方法和原理,现不妨针对其中的"t=nT0=t0±△t"重点进行说明。笔者认为仔细深入分析计时原理,抓住其根本原因,不管用什么公式和方法,学生都能够很轻松地理  相似文献   
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