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981.
本书初版于1977年,行销美国社会30年而不衰,一路出到第9版。该书1985年传入我国,由北京大学出版社出版,书名为《伦理学理论与实践》。23年之后,由世界图书出版公司依据2007年第9版全译本重新出版,改名为《伦理学与生活》。本文选摘自该书的译者跋,标题为本刊所加。  相似文献   
982.
王军 《全国新书目》2008,(17):14-15
最好的奥运场馆2006年10月24日,国际奥委会主席罗格考察建设中的中国国家体育场,称赞这是他所见过的最好的奥运场馆,站在一旁的何振梁却在琢磨:"那么粗的钢梁,建完后会像效果图那样好吗?"  相似文献   
983.
敏感问题,是指“容易引起群众心理波动和社会震荡的问题”①,例如灾难、事故、贪污、腐败、三农问题、就业问题、食品安全、住房改革、医保改革等等。十一届三中全会以后,新闻界解开了精神枷锁,开始正本清源,恢复了党的批评与自我批评的优良传统。少数媒体“忐忑”试水,引起舆论的轩然大波,切实起到了舆论监督与引导作用。  相似文献   
984.
随着社会的发展,设计行业特别是平面设计行业,越来越成为一个前景广阔的新型产业,伴随着平面设计的发展,越来越多的问题暴露出来。本文从平面设计的概念出发,阐述平面设计的设计方向、总结设计,包括平面设计的知识结构、平面设计的技巧、设计元素、手法、风格等等,根据自己所掌握的知识,并结合相关资料,  相似文献   
985.
如果说内容是一张报纸的内在品质,那么版面就是报纸的相貌.版面有自己的表现符号,甚至字体、字号都起着决定性影响.通常报纸忽略了这些因素,认为都是鸡毛蒜皮的小东西,但恰恰是这些细节,从各个角度给读者传达着一份报纸的品质.版面设计不是简单的文字、图片的罗列,如果把一期报纸比作一个产品,那么生产过程中的每一个细节都会影响这件产品的最终品质,而视觉设计,应该自始至终贯穿在整个生产过程中.  相似文献   
986.
在编排设计中,有时制作精美的图形甚至比一张精彩的照片更能给人留下深刻的印象.制作一张精美图形需要大量的时间:  相似文献   
987.
本文以我校大学生信息素养的培养与专业课程的教学相整合的尝试为案例,阐述了信息素养教育融入专业课程的教学目的、教学设计、实施步骤,评价了教学效果,分析了课程整合教学实践存在的不足并提出一些建议.其目的是为信息素养教学实践提供参考.  相似文献   
988.
近年来,杭州人民广播电台在提高舆论引导能力方面作了不懈努力,并在实践中体会到:提高舆论引导能力,必须做到与时俱进理解"三贴近",彰显新闻宣传的亲和力;坚持不懈推进"三创新",增强新闻宣传的说服力;稳步扎实推动"三  相似文献   
989.
大众文化与经典阅读   总被引:5,自引:0,他引:5  
在大众文化兴起的"读图时代",大众阅读的重心发生了转移,读者对那种曾经带给我们精神动力和文化营养的经典阅读以及富有审美性、脱俗性、唤醒性的阅读形态已渐渐失去兴趣,转而对那些流行的时尚元素和具有实用性、功利性的阅读形态趋之若鹜.为此,在肯定时尚阅读的同时,应该充分认识和把握经典阅读的体验性、陶冶性与建构性等本质与特征,以大力倡导经典阅读,呼唤经典阅读的回归.  相似文献   
990.
负面新闻的正面引导与正向效果   总被引:3,自引:0,他引:3  
负面新闻信息是指"消极的(或不好的、有害的)新闻信息".它针对的是人与人,人与社会,人与自然的关系发生冲突、失衡、不和谐的变动,表现出的是非人性的特质.如各种地质灾害、气象灾害、意外事故以及现实中人性的虚假、贪婪、萎靡、落后、愚昧等等.  相似文献   
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