全文获取类型
| 收费全文 | 112460篇 |
| 免费 | 731篇 |
| 国内免费 | 1425篇 |
专业分类
| 教育 | 87604篇 |
| 科学研究 | 12768篇 |
| 各国文化 | 63篇 |
| 体育 | 3969篇 |
| 综合类 | 3316篇 |
| 文化理论 | 264篇 |
| 信息传播 | 6632篇 |
出版年
| 2024年 | 603篇 |
| 2023年 | 2565篇 |
| 2022年 | 1565篇 |
| 2021年 | 2130篇 |
| 2020年 | 1977篇 |
| 2019年 | 2162篇 |
| 2018年 | 1117篇 |
| 2017年 | 2012篇 |
| 2016年 | 2710篇 |
| 2015年 | 4433篇 |
| 2014年 | 8783篇 |
| 2013年 | 6897篇 |
| 2012年 | 7935篇 |
| 2011年 | 8229篇 |
| 2010年 | 7634篇 |
| 2009年 | 7159篇 |
| 2008年 | 7882篇 |
| 2007年 | 6519篇 |
| 2006年 | 5243篇 |
| 2005年 | 5343篇 |
| 2004年 | 6425篇 |
| 2003年 | 5101篇 |
| 2002年 | 3420篇 |
| 2001年 | 2517篇 |
| 2000年 | 1787篇 |
| 1999年 | 534篇 |
| 1998年 | 385篇 |
| 1997年 | 299篇 |
| 1996年 | 247篇 |
| 1995年 | 201篇 |
| 1994年 | 173篇 |
| 1993年 | 122篇 |
| 1992年 | 155篇 |
| 1991年 | 131篇 |
| 1990年 | 111篇 |
| 1989年 | 93篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1986年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 2篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1950年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
91.
备课、上课、批改作业、管理学生……被喻为“人类灵魂工程师”的现代教师似乎已习惯了这种生活节奏，但由于如今独生子女家长们对升学率特别关注，加上评价机制带来的压力，不少教师都感觉自己时常有种身心俱疲之感。有关调查更是表明，半数以上的教师都存在心理问题： 相似文献
92.
我国男篮优秀后卫攻防能力分析与评价 总被引：4，自引：0，他引：4
梁祖强 《西安体育学院学报》2004,21(4):65-67
以2003-2004年CBA12支队34名后卫为研究对象,采用比较研究、聚类分析等方法,得出我国后卫平均年龄25 4岁,身高主要集中180-190cm之间;后位与中锋、前锋相比扣篮、盖帽、得分能力和篮板球较差,抢断、助攻方面较强;我国优秀后卫在得分、总篮板、被侵与外援有显著差异;按聚类分析结果,我国后卫攻防能力可分5个层次。 相似文献
93.
94.
95.
96.
嘉兴市作为浙江省整体参加新课程实验的地级市之一，已从2003年9月全部进入新课程实验。历史与社会学科是此次基础教育课程改革中新开设的一门综合课程，在学科评价上可以借鉴的经验非常有限；同时，它又是将历史、人地理和其他人社会学科的相关知识有机整合的一门课程。 相似文献
97.
电子学档：一种面向过程的评价手段 总被引：4，自引：0，他引：4
李顺 《中小学信息技术教育》2004,(5):33-35
传统的面向结果的评价强调评价的甄别功能，只要求学生提供问题的答案，以标准化考试的分数对学生分等、排队，而对学生是如何获得答案的、学习的过程如何、学生在学习过程中采用了什么策略、习得了什么能力却无任何要求。传统的评价使我们的教育陷入了只注重选拔人才，而非培养人才的误 相似文献
98.
我家附近有一所重点学校，昨天还要求学生早上七点十分必须到校，今天却要求七点四十分以前谁也不能进校门，因为又要检查了。让人不禁心生感慨。学生“减负”问题由来己久，人们普遍感叹：现在的孩子学习真累。为此，几十年来我国各级政府曾多次下发文件，要求减轻学生过重的课业负担。现今我们提倡 相似文献
99.
教学评价是一项系统工程,它渗透于教学的每一个环节,在学校工作中有着举足轻重的地位.但是,目前教学评价中仍然存在着一些弊端,从而让师生把评价当成了负担,对评价避而远之.我们应该对评价加以改进,做到评价标准科学,评价方式人性,评价过程灵活,以此为评价打上和谐的底色,让评价与师生更亲近.只有这样,才能更好地实现评价的价值——促进老师和学生的长足发展. 相似文献
100.