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41.
宗廷虎 《楚雄师范学院学报》2008,23(4):35-38
傅远碧副教授的专著<短信语言修辞艺术研究>专从修辞艺术的角度研究短信语言,在短信论著中属于拓荒之作.综观此书,具有以下特点:从修辞角度所作的分类细致深入;精心搜集的语料丰富多姿;通过论析,突显短信语言多角度呈现的修辞效果.本书的问世,无疑为短信语言研究提供较多的经验. 相似文献
42.
43.
文章从课文语料的难度、语言的真实性和话题选择三方面,结合目前使用面较广的三部汉语初级口语教材,对初级口语教材课文进行分析,探索初级口语教材课文编写应该注意的方面. 相似文献
44.
新高考作文命题价值导向鲜明,对主题表达具有很强的规定性。为了体现考试区分度,命题者需要在“怎么说”的表达层面上为学生设置更多的发挥空间,思辨表达作为“怎么说”的一种方式,在新课标及其学业水平质量描述中是体现学科素养和学科关键能力的重要指标。为了更有效考查学生思辨表达水平,应从表述、内涵和情境创设等方面探索作文试题语料设计的问题。 相似文献
45.
习得语料,即习得内容,是语言环境要素中非常重要的组成部分,是外语学习的出发点,是激发反应的主观或客观的刺激源。在我国,成人是把英语作为外语进行学习的,所以学习内容以主观性的、虚拟性的语料为主。课本、综合阅读读物和视听媒介构成了成人英语习得的主要的语料载体。据统计,在英语专业的成人教育中,学生用在学习课本语料上的时间为88%,综合阅读读物为7%,视听只有5%。在非英语专业中,用在三方面学习内容上的时间比例分别为92%,5%和3%。 相似文献
46.
较之于其它大型的或专门用途的英汉双语平行语料库, 个人构建的面向教学的英汉双语平行语料库在大学英语教学中有着独特的优势, 更适合推广使用。大量例证已经表明, 双语平行语料库在大学英语教学上有着广阔的使用前景和潜在的开发价值。 相似文献
47.
48.
王强 《黎明职业大学学报》2005,2(3):26-32
从词汇心理表征的形成与发展这一角度,结合计算机辅助语言教学的其中一个领域--语料库语言学的成果,讨论机械复述与语义加工在英语词汇习得中的作用。通过词汇记忆实验、教学实验、教师行动研究等研究方法,从认知角度研究语料库及其检索方面的成果在外语任务型词汇教学中的实际应用。实验结果显示机械复述在短时记忆中对语言形式加工有显著促进作用而语义加工对词汇在长时记忆中保存也有明显促进作用。结合语义加工与机械复述特点的精细复述在词汇习得中作用显著。 相似文献
49.
本文讨论古代诗词七言句中的"A如BX如Y"式比喻。这种格式的比喻,有学者称为"连喻"[1],即在古代诗词七言句中,连续使用两个比喻,比喻词用"如",也用"似"、"若"、"为"、"成",还有省去比喻词的情况。翻检古代诗词(含散曲等),七言句中常见这种格式的比喻,通过语料分析,不难发现这种格式在结构、节律、本体喻体的位置和选用以及修辞功能等方面具有一定的特点。1.格式"A如BX如Y"式比喻出现在古代诗词七言 相似文献
50.
欧美语言学史的断代研究应该以语言学研究中语料和语料处理的变化为重要参数,而不应简单地以某个人物或某个时间标记作为标准。语言研究中的不足与语料方面的制约存在一定关系,语料的扩展大致经历了从希腊拉丁语到阿拉伯语和希伯莱语以及欧洲民族语言,再到亚洲、美洲语言的过程。其间还伴随着语料处理方法的极大改进,从比较分析到结构分析,再到内省式分析。语言研究也随之不断前进。 相似文献