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汤杰鹏 《中学语文园地(初中版)》2008,(5):45-46
在汉代刘向的<说苑>里记载一个故事,说的是战国时期著名的哲学家惠施讲话好用比喻.有人就对梁王说:"假使不让惠施用比喻,他就什么话也说不成了."…… 相似文献
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994.
魏本义 《中学数学教学参考》2007,(4):16-19
“平面向量”进入高中课程已经有好几年了，在执行新课标、实施新课改的过程中，这一节课的教学是对教师一次严峻的挑战，也是一次显示对教学新观念的认识程度和展示教学机智、才华的良机．这节课的内容看起来比较简单，但实质上并非如此，其中含有极为丰富的教学资源，能否深入挖掘和充分利用，能否全方位地完成立体化的数学教育目标，实在是大有深入研究、探讨的价值． 相似文献
995.
1 一个有趣的思想实验有文章
（1） 提出一个例题，实质上是一个思想实验，今改写如下：
质量为m的物块在向下的重力mg和向上的外力N=mg共同作用下以速度口匀速上升高度h，如图1所示．试讨论此过程中物块、地球系统的机械能增量是否与惯性参照系的选择有关． 相似文献
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997.
998.
999.
蔡世英 《中学数学教学参考》2008,(3):28-29
初中数学的基础知识是有限的，而根据知识的相关特征展开联想编制出来的试题却是非常多的．本文笔者就以下几个方面，与同行交流． 相似文献
1000.