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《小学语文大纲》指出：课外阅读是重要的语文课外活动,教师引导学生阅读大量的课外书,是当今语文教学的发展趋势。学生大量阅读课外书,可以开阔眼界,陶冶情操,丰富作文内容。这对于语文作文教学来说,起着举足轻重的作用。语文是一门实践性很强的课程,所以教师应着重培养学生的语文实践能力,而写作训练是培养这种能力的主要途径。 相似文献
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随着多媒体的深入，阅读已经越来越多样化，也越来越肤浅化。如今的孩子，有多少仍然愿意捧起课外书享受阅读书籍带来的乐趣呢？不能否认，比起密密麻麻的纸质书籍，多媒体所呈现的感官体验要直白得多，高效得多。原本要花上十天半个月才能读完的一本小说，坐在屏幕前只要花几个小时就能把同名影视剧从头看到尾。 相似文献
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<正>美国教育家杜威先生说过:"给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!"是啊,学生的童年生活大部分都是在学校中度过的。那应该给学生一个什么样的语文课堂?给学生什么样的生活呢?教育是培育生命的事业,学生们课堂上度过的分分秒秒是痛苦的,还是快乐的?这都由教师决定,那语文课堂究竟要带给学生什么呢? 相似文献
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赵熹祯 《少年文艺(南京)》2010,(11):1-1
大家好，我的外号叫“南瓜饼”，因为我长着一张胖嘟嘟的脸，还有一双圆溜溜的眼睛。我特别爱看课外书，尤其是《我爱写作文》。为这还闹了不少笑话呢。 相似文献
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尹琳 《课程教材教学研究(小教研究)》2013,(Z1):84-84
<正>"读"是语文教学的根,阅读是写作的基础。读,可以分为课内读和课外读。课内读是指读课文,即语文书;课外读是指读报刊杂志等课外书。课本是语文教学的根本,它是教师和学生进行教学活动的必须教材,是语文教材的主要凭借,小学语文课本中的每一篇课文都是编者精选的文质兼美的典范文章,这些课文不仅是语言的典范,更是思维的典范。只有首先把 相似文献
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书,走过龟石留痕的古老岁月,步入了绢纸留香的典雅时宵。入木三分的木刻上仍留着昨日印记,而如今,飞速发展的电子书籍已然成为潮流。然而,无论书的形式如何变化,"有卷在手",便能取天地之灵气,容心中之深壑,这是不会变的,甚至会历久弥新! 相似文献
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<正>在上学年,为检验学生的读书效果,全市共进行了四次作文竞赛及两次阅读竞赛,从评选结果来看,头等奖获得者都是一位姓李的女教师所教的学生,而且其他奖项仍然有她的学生。这一现象引起了其 相似文献