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91.
华丽 《职业技术》2007,(7):42-42
湖北今年将资助10万名家庭经济困难的学生接受中等职业教育,并在3年内使免除学杂费的中职学生比例达到10%。湖北省教育厅厅长路钢1日在省政府扩  相似文献   
92.
马克思主义经济思想是不断发展、与时俱进的.描绘马克思主义经济思想发展的轨迹,探寻马克思主义经济思想发展的"历史路标",是澄清对马克思主义经济学的偏见、误解和超越客观历史条件下的某些理论上的局限,并在新的历史条件下坚持和发展马克思主义经济学的主要途径之一.由顾海良、张雷声教授所著、经济科学出版社出版的《20世纪国外马克思主义经济思想史》,是国家哲学社会科学基金资助项目"20世纪国外马克思主义经济思想史研究"的最终成果.  相似文献   
93.
郭运宏  田青  李展 《河南教育》2007,(10):17-17
郑州铁路职业技术学院目前有在校生1.3万余名,其中,家庭经济困难学生比例约为15%,特困生比例约为6%.  相似文献   
94.
据英国《卫报》新闻2007年7月5日新闻报道,英国新任创新、大学与技能部大臣约翰·德纳姆(John Denham)今天宣布,英国政府2008年计划拿出400万英镑用于大学生资助事务.此举意味着英国将全面加强对大学生的资助力度.  相似文献   
95.
《安徽教育》2011,(1):31-31
【正】今年公派出国留学选派工作开始本刊讯安徽省2011年国家公派出国留学选派工作日前开始。按照国家公派出国留学选派方针和年度选派计划,国家留学基金管理委员会2011年将以国家留学基金资助方式在全国选拔各类出国留学人员12000名。其中国家公派研究生项目6000人(其中国家建设高水平大学公派研究生项目5000人,国家公派...  相似文献   
96.
《西藏教育》2011,(3):64-64
2011年2月28日上午,西藏自治区政府组织召开新闻发布会,宣布西藏从2011年1月1日开始,第九次提高教育“三包”标准,并对学生资助政策作了相应调整。除了西藏学前教育阶段农牧民子女的补助标准和义务教育阶段农牧民子女的“三包”标准有所提高外,就读高中的农牧民子女此次也被纳入教育“三包”范围。  相似文献   
97.
98.
高校家庭经济困难大学生的精准资助与精准扶贫是党和国家关注的焦点。但面对数量庞大、困难类型不一的学生,传统高校往往舍本逐末,过于注重学生的经济资助而忽略扶贫的核心在于扶智、扶志。三全育人理念的引入,能有效弥补高校资助育人体系的不足,创新育人理念,在培养全面发展的高素质人才的同时,为三全资助育人新模式提供理论基础。  相似文献   
99.
邢台职业技术学院顺应高等教育变革需要,在探索高职教育的"邢台模式"和创建示范性高职院校过程中,以贫困生群体为学生教育管理工作的主要抓手之一,积极探索进而实践科学认定贫困生资格,建立、健全和完善贫困生群体资助体系和资助方式,建立贫困生教育和关爱机制,实现了资助和育人的双重目标。  相似文献   
100.
本文通过个案分析我国高校学生资助政策体系的实施效果,通过资助政策落实总体状况,进一步分析现行资助体系在资助前、资助中和资助后存在的问题,最后提出改进措施和建议。具体建议如下:管理上,各地成立专门的学生资助管理中心;政策上,以提供"自助"机会和贷款为主,无偿经济帮扶为辅,精神帮扶为支撑;成立学生自己的组织,进行思想教育和感恩教育。  相似文献   
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