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101.
一、生本互动——主动探索
生本互动是指学生对教科书、课外读物等文本的阅读理解。理解是能动的，带有创造性质的。真正的互动，能让学生最大限度地调动自身的经验储备，灵活得、多角度得体悟文本，与作者、作品的人物进行心灵交汇、情感交流，体察他们的境遇，感受他们的思想。文本是语言符号的堆积，如果单纯的依靠学生自己是无法体会出文本中的意境的。教师要根据文本提供的丰富形象的语言描绘，将它创设成为一种具体可感的情境，并对一些情境优化、筛选出最适合学生生活体验的情境，并将他们引入情境， 相似文献
102.
103.
104.
105.
中国古典戏剧是一种舞台表演艺术，这种直观的交流形式使得剧作必须关注大众品位，只有符合大众品位，才得以认可，大众的精神需求和审美价值取向是大团圆，剧作家就应该乐于描写大团圆，戏剧这样才能有其自身存在的价值，这种艺术结构也是文学样式多样化原则的体现。 相似文献
106.
企业档案综合管理是企业档案工作的重大变革。为了使企业档案更好地为企业生产、经营服务，不仅要建立健全企业档案管理体制，而且要理顺企业档案业务关系，对企业档案进行科学的分类，从而形成完整的、科学的、有效的企业档案管理网络体系。 相似文献
107.
姜韩 《集美大学教育学报》2001,2(2):64-66
现代教育技术飞速发展的过程中，在高校教育思想、教学手段，思想教育等方面可能遇到的新问题，并提出要相应的对策。 相似文献
108.
2001年6月和7月，将在中国北京和泰国曼谷上演两场中国武术散打和泰拳的对抗赛，这将是古老的中国武术与堪称世界最凶狠的泰拳的首次正式较量。这是记者日前在中国武术——泰拳交流与合作签字仪式暨发布会上获得的消息。 相似文献
109.
2006年5月25日，“创新=信息＊交流^2.0-Web2．0与信息服务”会议在上海图书馆5304会议室召开。 相似文献
110.
近10年来，中日两国交流呈现出的“政冷经热”现象早已引起两国间有识之士的重视，而近两年里钓鱼岛争端、珠海嫖娼案、俄罗斯石油管道、篡改教科书、参拜靖国神社、中日东海磋商等各种竞争与矛盾似乎从没有像现在这样集中过。日本右翼势力为侵略历史翻案的活动更加猖獗：鼓动参拜靖国神社、打压对华友好人士、组织和煽动各种挑衅行为等。 相似文献