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121.
正赏析一篇美文,最简单的可从用词、结构、写法三个角度入手,如沈从文先生的《云南的歌会》这篇文章有着浓郁的生活气息,清晰的结构层次,富有美感的语言和精美的人、事、景、物片段描写,值得我们慢慢品,细细读。云南气息的名词和短语课文中有很多有趣的事物、奇异的人物,如:米酒、毛蓝布、围裙、绣花透孔鞋、秋千、柞木、报春花、戴胜鸟、云雀、  相似文献   
122.
正—个古老的传说:老和尚收养一个弃婴为小和尚,准备让他继承衣钵。小和尚与老和尚两个人在山上相依为命,到了小和尚15岁时都还没有下过山,也没有接触过其他人。终于有一天,老和尚带小和尚下山化斋。途中路遇一个姑娘,小和尚很好奇,问老和尚:"此为何物?"老和尚怕他动了凡心,就说:"此为老虎,爱吃人,千万要远离她!"之后老和尚又带小和尚见了许多前所未见的东西。回到山上,老和  相似文献   
123.
微课是新型教育的产物,是在传统教学之上的升级,使用多媒体信息技术在五分钟之内对知识点进行针对性讲解的一段音频或者视频。在实际教学过程中,微课的特点非常明显,所起到的作用也是有目共睹的。  相似文献   
124.
随着新课改理念已被大多数教师所接受,越来越多的课堂时常闪烁着新课改理念的亮丽火花,这种亮点是教师与学生之间思维的碰撞,是教师教学理念转变的必然结果,现如今,教师更多关注的应该是课堂细节的设计。  相似文献   
125.
《考试周刊》2021,(15):11-12
幼儿园老师的工作琐碎而复杂,为了逐步形成自己的班级特色,树立独特的班级文化,必须以扎实的方式开展针对全体儿童的教师工作。多年的工作经验使笔者深刻理解,要做好这项工作,不仅需要具有较高的文化和专业素养,而且还需要纯真、爱心、专心、耐心和责任感。接下来,笔者想根据自己的工作经验谈谈自己的一些经验和看法。  相似文献   
126.
【心理故事】从前,有个农夫牵着一头毛驴过桥。毛驴跟随主人来到了桥头,透过一道道宽宽的石板缝,看见桥下湍急的流水,被眼前的景象吓坏了,不敢前行。主人催赶、训斥都无济于事,于是主人走上桥往前拉它,它就故意和主人作对似的拖着身体向后撤。主人很生气,用树枝狠狠地抽打  相似文献   
127.
班级是一所学校的基本组织单位,班级有效管理是学校教育教学管理中的一个永恒的话题,加强班级管理,形成良好的班风,有利于形成良好的校风和学风,班主任是学生精神上的导师,是爱的承继者和传递者,于这奋斗之中,把实践了的立足细节素养养成班级管理投放。道不可坐论,德不能空谈,日有所进,止于至善。  相似文献   
128.
细节描写的作用不可小觑。在文章中细节体现为外在环境、人物动作、语言、神态、衣着、心理等方面,其不同方面在文中的作用不同。在学习中,我们应该领悟细节描写的妙处。  相似文献   
129.
开展活动是目前许多电视台进行媒体营销和拓展创收的重要手段,活动开展过程中细节的把握决定着活动的效果和成败.创新是活动的目标、亮点;文化品味是活动的水平、档次;成本是活动效果的关键;人才是活动开展的基础.一个成功的活动是许多细节完善的累积,而一个活动的失败,一个细节的失误就足以致命.只有把握住活动的关键点,明确、落实、备有预案,才能确保万无一失.  相似文献   
130.
郑钧 《新高考》2011,(12):51-53
Nothing awakes Alaska like a whale exploding out of the water or an eagle ( 鹰) pulling a silver fish from the river.  相似文献   
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