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72.
数列是高中数学的重要内容，解数列题运算占着很大比重，因而研究如何提高运算能力是一个重要课题，解决这个问题的关键是“合理运用技巧，简化运算过程”，现举例说明． 相似文献
73.
74.
作为现行高中教材的重要内容,平面向量具有双重特性,一方面像数一样满足一定的"运算性质",可以进行代数形式的运算,另一方面又可以利用它的几何意义进行几何形式的变换.正是由于这个双重特性,平面向量成为许多知识内容的交汇点和联系沟通的桥梁,为研究和解决问题提供了强有力的工具. 相似文献
75.
高敬军 《濮阳职业技术学院学报》2006,19(4):142-143
中学数学教学实质上是数学思维活动的教学。数学思维能力的高低直接关系到数学水平的高低。在数学教学中应该从大纲的要求出发,努力实现能力达标。能力目标从根本上讲就是运算能力、逻辑思维能力和空间观念,这些都是长期的目标。要实现这些长期的目标,就要把它们分解到各个阶段,分解到单元和课时,转化为与教学内容相联系的单元目标和课时目标,在实施单元目标和课时目标的过程中,有意识、有步骤地强化思维训练,开发学生智力,发展数学 相似文献
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77.
李瑜芳 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2004,6(1):84-87
通过设计方案比较,确定采用热释电红外传感器直接接收运动人体的信号,经过比较、放大、抗干扰等处理,再利用双向可控硅去控制吹风机的方案.阐述对接受运动的人体信号的技术处理和控制电路的设计思路.呈现了测试数据以及安装调试的注意事项,配有电路原理图和印刷版电路图,实用性、可操作性较强. 相似文献
78.
杨淑婷 《河北理科教学研究》2004,(3):54-56
全日制义务教育《数学课程标准》在基本理念4中指出：教师应……帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验．数学思想方法是数学的精髓，是数学素养的重要构成之一，学生只有领会了数学思想方法，才能有效地应用知识，形成技能． 相似文献
79.
何红松 《湖南科技学院学报》2007,28(12):28-30
本文根据运算放大器的设计要求（单位增益带宽、相位裕量、输入等效噪声、功耗等），选择电路结构，详细分析了CMOS运算放大器的所有性能参数，使用Levelone模型进行手工计算，设计出器件的几何尺寸，最后通过Hspice仿真软件给出了性能指标的仿真结果。 相似文献
80.
分数小数四则混合运算具有综合性强，联系的概念和法则多，定律和性质运用集中，方法灵活等特点。在运算中，学生容易出现各种错误，影响教学的效果，那么，怎样防止出错呢?下面根据教学经验，谈谈自己的做法。 相似文献