历史教学与多媒体技术应用的整合初探     

隋玲 《中学教学参考》2011,(6):44-44

多媒体技术是教育技术的一种。所谓教育技术是指＂人类在教育活动中所采用的一切技术手段的总和,包括物化形态和智能形态的技术两大类＂。随着现代化进程的发展，  相似文献   

非常高考成绩单：名牌大学农村学子越来越少     

刘勇  余红举  骆轶琪 《学子》2011,(9):4-5

这是一份我们不愿意看到但却已经成了现实的非常高考成绩单：名牌大学里，农村孩子的比例逐年降低。这不是城市化进程加快带来的成就，而是优质教育资源越来越集中的结果。  相似文献   

浅谈毕业生就业心理问题     

任军锋 《陕西教育》2011,(3):77-77

随着我国高等教育大众化进程的推进,就业压力大越来越成为引起毕业生心理困扰的主要原因。高职高专院校作为高等教育事业的重要组成部分,已进入到前所未有的跨越式发展时期,其毕业生面临严峻的就业形势,众多的竞争对手。  相似文献   

保持数字化校园的旺盛生命力     

倪震祥 《北京成人教育》2011,(5):61-63

如何保持数字化校园的旺盛生命力，是当前教育信息化进程中亟待研究和实践的问题。在众多案例中，我们可以看到有三种持续发展的模式尤其引人瞩目。本文借助对这三种模式的分析，尝试找出其中的共性特征和各自特点，揭示影响数字化校园持续发展的主要因素，  相似文献   

如何开展语文综合实践课     

杨美春 《课程教材教学研究(小教研究)》2014,(Z1):6-6

<正>语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式,是新课改的一个亮点,它是以语文教材为依托,开展综合实践活动,让活动能够与学生的生活相联系,走出课堂,走向社会,拓展视野。那么,在语文教学过程中,如何开展综合实践活动,以帮助学生提高学习的效率,培养学生运用语言的能力呢?一、确定学习目标的综合性综合性学习过程应是听、说、读、写能力整体发展的过程,作为构建语文基本素养的这四个方面本身就是不可分割的整体。如教学第十册综合性学习内容——"走进信息世界之前",首先应该有一个很明确的目标,  相似文献   

大工作室时代的诞生与终结     

王鲁炎 《中国新闻周刊》2010,(6):29-31

这次的大规模拆迁也许会改变中国当代艺术的生态。随着城市进程的加快，土地法规的完善，这种在农业用地上盖工作室出租的现象一定会越来越少，所以大工作室时代，将是一个非常短暂的时代，终将成为历史  相似文献   

学校德育工作应处处体现爱心     

宁贵军 《教育革新》2010,(7):6-7

现代化进程让我国一切领域的从业人员都面临着前所未有的挑战。基层教育领域也面临着一系列新的问题，不论在教师的工作、教学还是学生的教育、管理方面。长期的基层教学和管理经验让笔者得出，只有在理解、尊重、关爱教师和学生的基础上，才能解决现代基层教育中的一系列问题。搞好工作。  相似文献   

坚定不移走“产业园区＋标准厂房＋职业教育”模式新路子积极推动园区产业职教新跨越——六盘水市扎实有效推进教育“9＋3”计划     

焦富贵 《贵州教育》2013,(17):13-15

近年来，六盘水市紧紧抓住“两加一推”主基调和“三化同步”主战略实施的契机，强力推进工业化进程。在新一轮工业化浪潮的带动下，红桥工业园区、董地工业园区、六枝路喜工业园区、两河工业园区、盘北工业园区等五个省级工业园区应运而生，  相似文献   

屋顶的菜园     

杨邹雨薇 《青少年日记》2012,(9):30-31

8月11日睛在计划建房子的时候，爸爸说将来一定要在屋顶弄两块长方形的菜地，他说现在的城市化进程很快，要不了几年村里现有的土地都会变成房屋，更何况现在的食品安全真叫人担心，蔬菜污染严重，还是自己种的菜吃起来安心。于是，在房屋封顶之后没几天，爸爸就让砌墙的师傅帮他在屋顶砌了两块大约两平方的框，  相似文献   

将国学经典《弟子规》渗透到德育工作中的思考与探索     

舒黎  张小维 《教师》2012,(25):60-61

随着科技的发展、社会的进步，文化多元化进程日益加快，东西方文化、现代文化与传统文化之间的交融与磨合也在悄然进行中。这对我们国家的教育来说既是一次机遇．更是一次挑战。人类已进入信息社会，各种生产方式、生活方式、思维方式都将随着信息的快速传递而对我们产生重大的影响，由此产生的新的道德准则、价值观念都需要我们去研究、去抉择。同时，随着社会的发展，时代的变迁，我国独生子女数量愈发增多，我们感觉到孩子自私自利、贪图享乐的自我中心思想愈来愈严重，孝亲尊师的意识越来越淡薄，对父母、对长辈、对朋友以及对一些事情的处理存在诸多的问题。由于道德观念、意识的改变以及其他多方面的因素也引发年轻的一代在心理上的问题。教会学生学会做人、学会做事、学会交往、学会做学问成为家庭、学校、社会、国家都非常重视和关心的问题。当前，我们面对的不仅是新技术革命的挑战，更为严峻的可能是道德危机的挑战。在这种情况下，必将对学校教育，尤其是学校教育中德育工作提出新的要求。  相似文献