养成良好的作文习惯     

胡晓明 《现代语文》2005,(5):122-122

古人说:"少成若天性,习惯如自然."良好的习惯对写作来说尤为重要.作文程度差的同学,总苦于不知如何提高.究其根源,就是没有养成良好的写作习惯.那么,应该养成哪些良好的习惯呢?  相似文献   

毛泽东何时号召"将革命进行到底"     

张华中 《历史学习》2003,(7):52-52

人民教育出版社与延边教育出版社联合出版的<教材精析精练>(高一中国近代现代史下册)第59页有这样一道题:  相似文献   

培养学生修改作文能力之我见     

任新刚  谌章连 《语文教学与研究》2004,(8):64-64

新《语文课程标准》要求初中生“要养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受、沟通见解。”著名教育家叶圣陶先生也曾反复强调：“作文教学重在培养学生的自改能力。”因此，为提高作文教学质量，推进素质教育，我们必须在“培养学生修改作文能力”方面下功夫，使作文批改从高耗低效走向低耗高效。结合作文规律和实践，笔者认为应该从三个方面入手：  相似文献   

用热力学浅析几个“反常”问题     

韩兵 《湖州师范学院学报》1994,(6)

通过对化学几个“反常”问题的浅析,说明热力学是一种非常有用的理论工具.  相似文献   

试论过程作文法     

李明澈 《考试周刊》2007,(27):36

过程作文法强调写作的全过程,侧重准备、写后评价和与他人分享的过程。这种方法有利于调动学习者的写作积极性,让他们做好每一个阶段的工作,体验到写作乐趣,养成良好的作文习惯,最终提高写作能力。  相似文献   

英语中进行体的特殊表现形式     

刘隆群 《凯里学院学报》2001,19(4):109-110

英语中表达正在进行或延续的动作常用句型"to be+动词的现在分词"来表示.而"to be+介词或副词"这一结构在英语进行体表达中也随处可见.只要我们多加留意,认真学习,就能掌握进行体的这一特殊表达形式.  相似文献   

文章不厌百回改千锤百炼始得金——“学生自主修改作文”教学的尝试     

张向荣 《语文教学之友》2006,(6):28-30

日本名美家小泉八云在给张伯伦教授的一封信中有这样一段自白：“题目择定，我先不去运思，因为恐怕易生厌倦。我作只是整理笔记，我不管层次，把最得意的一部分先急忙信笔写下。写好了，便把稿子丢开，去做其他较适宜的工作。第二天，我再把昨天所写的稿子读一遍，仔细改过，再从头至尾誊清一遍。在誊清中，新的意思自然源源而来，错误也呈现了，改正了，于是我又把它搁起，再过一天，我又修改第三遍。这一次是最重要的，结果总比原稿大有进步，可是还不能说完善。我再拿一片干净纸作最后的誊清，有时须誊清两遍。经过这四五次修改以后，全篇的意思自然各归其所，而风格也就改定妥帖了。”读此信方知小泉八云写作成功的秘诀，即不断地搁置、修改、誊清。名家的成功启迪我。注重培养学生自主修改作的能力，让学生处于主动地位，自己去决定该怎么改，那么学生将在不断地自省、自改中打造自己的精品作。于是我在长期的作教学中，积极探讨“学生自主修改作”教学改革的尝试。  相似文献   

美国《高等教育法》的历史演变分析   总被引：7，自引：0，他引：7  

杨克瑞 《比较教育研究》2005,26(4):21-25

美国自1965年颁布<高等教育法>以来,历经多次重大修改,各具特色.修改总趋势为,从确立联邦政府的教育责任,到完善联邦政府的教育投资.但是,后来的发展在一定程度上也背离了资助贫困,维护高等教育机会公平的立法宗旨.  相似文献   

第四次修宪与刑事诉讼法再修改     

吴璇欧 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(5):34-37

在推进社会主义法制建设进程中,第四次成功修宪无疑为其他普通法律的完善做出了表率,尤其是亟待修改的与宪法密切联系的刑事诉讼法.结合宪法与刑事诉讼法两者的关系,阐述了第四次修宪为刑事诉讼法再修改所提供的宪法依据,以促进刑事诉讼法再修改的启动.  相似文献   

RealOne注册信息被修改     

《中学生电脑》2004,(9):50-51

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