网络远程视频授课平台的设计     

邵山 《教育技术导刊》2006,(24)

以高速信息网络为平台的网络教学已成为当今一种重要的教学形式。随着以建构主义思想为核心的教学模式和多媒体网络技术的发展,网络教学呈现个性化、多样化的趋势。网络教学如何在发挥自身特点的基础上,符合课堂教学的规律,进一步体现网络课堂教学的优势,成为网络教学实践探讨的主要内容。根据课程教学的规律,设计、开发了网络视频授课平台,从技术的角度实现了网络课堂的教学功能,体现了“课堂教学过程的网络化再现”的设计思路。  相似文献   

基层电大远程教学资源管理的探索   总被引：1，自引：0，他引：1  

张海青 《安徽广播电视大学学报》2005,(1):61-64

依据对皖南地区七地市分校的调查分析,采用历史比较、实践经验总结等方法,把基层电大建立以来,特别是开展试点以后逐渐形成的资源管理办法归纳为“技术部门主管”和“三方协作共管”这两种模式,指出用后一种模式代替前一种模式,有利于加强和改进基层电大远程教学资源管理工作。还就如何构建和完善后一种管理模式提出了若干新的设想。  相似文献   

论远程学习指导     

严硕勤 《广播电视大学学报》2005,(1):123-125

远程学生普遍学习能力低，学习质量差，学习效率不高，尤其对远程学习更感陌生。要使学生“学会学习”，并且通过《广告策划》课程资源建设的实践探索，主张在课程资源建设的过程中，不仅在教学内容上要贴近学生的实际和实用，而且在教学方法上要对学生的学习直接负责，具体指导。  相似文献   

远程教学CAI课件的制作与应用     

白日霞  薛业 《现代远距离教育》2000,(3):51-52

ＣＡＩ和支持网络ＣＡＩ作为现代教育技术的重要组成部分，近些年来，已在我国蓬勃兴起。它在深化教育改革、提高教学质量、加速培养复合型人材、促进教育事业发展方面所具有的重大作用和深远意义，已为越来越多的人们所共识。但目前课件的制作方法还很落后，还存在着分散、孤立、低水平重复等弊端。为此，以多媒体教学手段为前导带动教学观念的转变与教学内容的更新已发展成一种新的教改思路和模式，从发展观点来看，多媒体技术将会对传统教育模式产生一次强烈冲击，形成强大的发展潮流，以微机及其网络作为基本的硬件环境，以Ｗｉｎｄｏｗ…  相似文献   

基于Web数据库技术的远程咨询型教学系统     

林士敏  胡振宇  黄成荣 《中国远程教育(综合版)》2001,(8):57-60

本文讨论基于Web数据库技术的远程咨询型教学系统实现的关键技术，着重分析了Web数据库系统的工作原理，分布式PowerBuilder应用程序的工作机制，分布式PowerBuilder应用与Web技术结合实现Web数据库系统的途径和方法，以及有关实现远程咨询型教学系统的注意事项。  相似文献   

基于Web的远程教学及其实现技术研究     

刘运龙  黄烟波 《中国教育信息化》2003,(8)

本文首先概述了基于Internet的远程教学的整体教学模式,然后以远程教学的具体教学过程为线索分析了计算机应用技术在远程教学中的一些最新应用成果和一些典型子系统,重点探讨了其实现技术,最后提出了这一领域中有待研究的方向和重点。  相似文献   

微信应用于研究生教学和管理方面的可能性探究     

《教育教学论坛》2019,(44)

随着移动通信技术和互联网的持续发展,微信成为导师进行研究生教学指导及日常管理的工具。如何更好地发挥微信在联系导师与研究生进行学习交流与情感沟通的纽带作用将是一项新课题。  相似文献   

浅议"电大在线"新一轮远程教学平台升级     

汤军  胡梓平 《江西广播电视大学学报》2006,31(4):66-68

省校远程教学平台“电大在线”将从1.52版升级到2.0版。对此,本文从现代远程教育中远程教学平台的角色及功能定位出发,就技术和功能两个层面分析了这次升级的背景和特点,提出了“稳妥升级”的设想,并对进一步用好远程教学平台提出了若干建议。  相似文献   

Internet环境中远程教学系统网络安全问题的分析及对策     

李红 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(2):34-35

阐述了目前远程教学系统的网络学习中所存在的安全问题,介绍几种网络安全技术,对远程教学系统的网络安全问题及其建设提出建议和对策.  相似文献   

从软件工程的角度看基于WEB的教学课程的开发   总被引：3，自引：0，他引：3  

陈庆章  张健 《中国远程教育(综合版)》2001,(2):50-53

基于WEB的课程越来越受到学校和教师的重视 ,许多CAI课程正逐步移向WEB平台 ,课程开发工作日益加重。由于WEB课程的开发者不仅有计算机工作者 ,而更多的是从事某学科教学的教师 ,所以理解WEB课程开发的规律 ,提高开发效率是必须重视的。即使是计算机专业工作者 ,WEB课程的开发也有其区别于一般软件开发的特点 ,仍需要探索WEB课程开发的规律和规范。本文从软件工程的角度 ,以及教育学的要求 ,探索基于WEB的教学课程 (Web course)的开发环节 ,提出系统分析、系统设计、系统实现和系统评估的具体做法 ,并给出在实际应用中被证明有效的各种图表格式  相似文献