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41.
高校图书馆选书决策模式及选书质量评价机制研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校图书馆的选书组织形式,应该是图书馆专业采购人员与本馆“学科馆员”相结合,再吸收部分师生参与的决策模式。对他们所采购的图书,还应专门成立一支合理评价队伍,以科学的标准进行评价。  相似文献   
42.
浅谈网上选书   总被引:12,自引:0,他引:12  
章红 《图书馆杂志》2000,19(4):48-49
本文主要论述如何在因特网上选择文献资料.  相似文献   
43.
正我在图书馆工作,对大学生阅读有一些感性的认识。我们学校大多是理工科,我们曾组织老师、学生去上海书城,让他们选书,我们买单。从老师和学生推荐的书目来看,提高人文素养的书不多,大多数是带有一些功利性的阅读在里面。从我们每一年的借阅排行榜来看,借阅比较多的也是功利性的书。比如看考公务员参考书的多,看人文著作的少。从图书馆的藏书结构看,主要是跟专业学习有关的图书,  相似文献   
44.
《山东图书馆季刊》2015,(3):110-110
5月30日,山东省图书馆首届换书大集之选书活动在奎虚厅如约举行。不少市民积极响应参与,捐出家中闲置书籍与其他读者进行图书互换。让家中闲置好书“走”出家门,与其他市民交换阅读,分享阅读的收获和乐趣。图书交换现场,老少读者将5米长的交换桌团团围住,认真挑选自己喜爱的图书。其中,文学类、养生类、旅游类的图书受到市民读者的广泛欢迎,而图书交换现场更引吸引了不少读者的驻足,有些读者因事先并未做好交换的准备,到现场发现有自己需要的图书,特地赶回家取书后前来交换。  相似文献   
45.
合作选书——一种有效的选书途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
46.
<正> 目前,开架借阅方式只在部分大专院校和公共图书馆实行,还处于试行阶段,对开架借阅的优劣尚在争论之中,就是开架方法各馆也不尽相同,许多问题尚待解决.这里,就我们的经验教训,谈谈关于开架借阅的粗浅之见.一、开架借阅方式的利弊多少年来,关于开架借阅的理论和实践一直是难以统一,强调优越时,忽视其弊病,简单地实行大开架,结果招致失败;强调弊病时就否定其优越性,不敢大胆开放图书,墨守旧法,图书和读者之间人为地划了一条鸿沟.  相似文献   
47.
文章以日本立教大学图书馆为例,从采访流程、采访方针、采访责任、选书系统等方面进行分析,并从中得到有益的启示.  相似文献   
48.
高校图书馆选书决策模式研究   总被引:7,自引:1,他引:6  
  相似文献   
49.
2011年刚好有机会为某报的版面担任选书工作,因此一年下来有缘先睹为快了近千种的新书好书。虽然台湾书市并未回温,但在选书人这个位置我可以感觉到出版社的热情不减;虽然退书率仍高居不下,但我总想用有限的版面资源去推荐更多值得一看的好书。  相似文献   
50.
培养幼儿的阅读能力是学习的基础,也是早期教育中重要的任务之一,3-6岁的幼儿又是阅读活动的主体。选书—读书—阅读后的延伸活动,我把这三个阶段总结为幼儿早期阅读活动三步曲。  相似文献   
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