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101.
本文主要是针对如何实现我国基于通讯工程的网络服务质量监测和控制的方案进行了讨论,其中包括对中国教育和科研计算机网(CERNET)的定义的解释,通讯行业设计的质量管理标准(TL9000)的阐述以及如何控制的方针. 相似文献
102.
本文根据当今通信技术的发展趋势和人才市场实际需求,结合安徽邮电职业技术学院通信工程专业的人才培养目标,通过优化课程设置、改革实践教学体系、加强校企合作等措施,探讨了一系列有针对性的实践教学改革方案。 相似文献
103.
104.
信息与通信工程领域的相关新技术层出不穷,信息与通信工程专业英语为培养研究生创新能力提供了重要保障。首先分析传统研究生专业英语教学存在的困境,通过改革教学内容和教学方法,实现教学内容的新颖性、应用性和专业性,充分调动研究生学习积极性,实现研究生唱主角的课堂翻转,最后通过创新考核方式,实现课程对研究生的能力培养目标。 相似文献
105.
随着全球信息网络与计算机等高新科技的迅猛发展,通信技术也发生着巨大变化。数据通信是通信技术和计算机技术相结合而产生的一种新的通信方式。但它们都是通过传输信道将数据终端与计算机联结起来,而使不崑同地点的数据终端实现软、硬件和信息资源的共享。 相似文献
106.
王旭向成 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(10):157-158
通信工程专业本身具备领域跨度大、实用功能强、服务水平高的特征,并且广泛汲取各类通信IT的技术优势,可以说其已经成为我国最新的支柱型产业,并完全有资格参与国际产业竞争活动.面临全球科技和经济发展的局势状况,我国通信产业的结构模式和长远规划目标如何,怎样才能满足中国可持续发展战略要求.因此,本文在具体总结了通信工程的专业研究内容和管理范围之后,总结过往实践工程经验,并客观评价目前我国此类产业的发展现状,尽力开发全新途径去迎合阶段目标的整改理论和模式框架,推动我国该领域综合发展. 相似文献
107.
随着信息化、知识化经济时代的到来,我国政府对于科技创新的关注度与重视程度越来越大.尤其是电子信息产业,已经成为人们日常生活与生产中的必备高新技术,并为我国经济的飞速发展做出了重要贡献.但是,在通信工程建设过程中存在多种问题,建设管理模式的创新成为摆在我们面前的重要研究课题. 相似文献
108.
学科是高校核心竞争力的关键要素,特色学科与专业建设关系到行业特色高校科研和人才培养等方面职能的发挥。学科中的特色学科是学科建设中最为活跃的因素。特色学科需要不断积累与积淀才能形成,学科建设中如果单纯追求特色而忽视其学科基础,则特色学科很难持续发展。特色学科可以为专业人才培养提供高水平的师资、良好的环境与制度支持。通过对船舶特色电子与通信工程学科及其相关本科专业特色化建设进行的一系列探索,取得了较好效果,其结果具有一定的借鉴意义和参考价值。 相似文献
109.
110.
在当前的信息时代下,信息之间的传递需求量越来越大,直接促使了通信行业的兴起与快速发展。并且随着通信技术和通信产品逐渐融入社会的生产生活中,人们对通信也提出了更多的安全性要求。为此,加强通信工程的安全管理就显得非常有必要。另外,在通信工程的施工过程,安全合理的施工也是保证其高效运行的关键手段,为此现本文就主要探讨分析了通信工程安全管理的意义及其主要管理内容,并提出了一些安全管理建议,以供参考。 相似文献