全文获取类型
| 收费全文 | 4522篇 |
| 免费 | 19篇 |
| 国内免费 | 61篇 |
专业分类
| 教育 | 3060篇 |
| 科学研究 | 484篇 |
| 各国文化 | 7篇 |
| 体育 | 187篇 |
| 综合类 | 166篇 |
| 文化理论 | 28篇 |
| 信息传播 | 670篇 |
出版年
| 2024年 | 29篇 |
| 2023年 | 123篇 |
| 2022年 | 80篇 |
| 2021年 | 104篇 |
| 2020年 | 106篇 |
| 2019年 | 87篇 |
| 2018年 | 43篇 |
| 2017年 | 68篇 |
| 2016年 | 112篇 |
| 2015年 | 179篇 |
| 2014年 | 425篇 |
| 2013年 | 300篇 |
| 2012年 | 364篇 |
| 2011年 | 398篇 |
| 2010年 | 356篇 |
| 2009年 | 294篇 |
| 2008年 | 307篇 |
| 2007年 | 214篇 |
| 2006年 | 205篇 |
| 2005年 | 152篇 |
| 2004年 | 128篇 |
| 2003年 | 123篇 |
| 2002年 | 89篇 |
| 2001年 | 92篇 |
| 2000年 | 48篇 |
| 1999年 | 27篇 |
| 1998年 | 23篇 |
| 1997年 | 31篇 |
| 1996年 | 26篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 11篇 |
| 1991年 | 5篇 |
| 1990年 | 5篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
排序方式： 共有4602条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
52.
53.
本文以功能对等理论为指导,对笔者在翻译实践中所遇到的专有名词,主要包括人名,书名和文学术语这三个方面的翻译加以分析. 相似文献
54.
2006年秋，辽宁省高中开始实施新课程改革，通用技术课作为必修科目，出现在高中课程中。几年的教学实践，笔者对如何搞好通用技术教学有了一些思考。 相似文献
55.
从实践教学的需要出发,分析了高职学生通用技能培养的现实意义、通用技能的基本内涵和内容,提出高职学生通用技能培养的五大基本途径。 相似文献
56.
从实践教学的需要出发,分析了高职学生通用技能培养的现实意义、通用技能的基本内涵和内容,提出高职学生通用技能培养的五大基本途径. 相似文献
57.
问题学生的转化不仅是班主任工作的重点和难点,也是很多老师所一直在苦苦思索和解决的问题,下面我将自己的一些心得写出来与大家进行探讨：一、问题学生的教育要把好一个＂度＂度,是指程度要适度。对问题学生的教育我们要把握这样一个度：软硬适中,只有这样才会让浪子回头的。现实教育中,我们对待问题孩子进行教育一般有两种：一是硬的,长期... 相似文献
58.
59.
张樯 《中国科教创新导刊》2012,(22):161-161
通用技术在高考中所占的分数比例比较少,导致了学生对这一科目并不怎么重视,如果上课也没有兴趣的话,那就没有学生愿意学习通用技术了.因此作为技术教师,我在课题教学上就主抓学生的学习兴趣,让学生喜欢通用技术,这样成绩也就上来了. 相似文献
60.
自组织概念源自西方的耗散结构理论,其认为在非平衡系统中,自组织可以通过涨落达到有序(Nicolis G;Prigogine l,1977),即一个体系在获得空间的、时间的或功能的结构过程中,没有外界的特定干涉,系统能协调、自动地形成有序结构,就是自组织.①西方的自组织研究多集中于信息与工程领域,引入传播学、社会学的研究较少,学术术语也比较晦涩,从协同论的角度来看,自组织与他组织是一对相对概念(Haken H,1988).自组织不是“非组织”“无组织”,而是一种新的平衡态. 相似文献