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121.
很喜欢电视剧,尤其是男女主角惟妙惟肖的倾情表演牵动着我的心,有时真想化身其中,骄傲地舞刀弄剑,超人般行走于世间……想着想着,我不禁抿起嘴自鸣得意地笑了。语文老师有意排演课本剧《茶馆》,我按捺不住激动的心报了名。但选角的时候,我有些犹豫。小品《主角与配角》中陈佩  相似文献   
122.
主仆相配、以仆衬主,是古典戏曲中常用的艺术表现手法。这一手法虽然缘于真实的生活,但经过作家的潜心创造,在戏曲中常能产生出奇制胜的艺术效果。  相似文献   
123.
《上海教育》2013,(2):6-7
科学、工程、技术,三个既有区别又有联系的概念。  相似文献   
124.
电视剧男主角说I have to moonlight.(我得兼职)。后来他成了暴发户,报刊登出他的照片,女配角看见后拿给女主角看。女配角:Hey,Jenny.Look!(唏,珍妮,瞧!)女主角:It!s Mark.Oh,he made a killing.大家看见made a killing会不会以为Mark杀了人,所以他的照片见报呢?谁都知道kill指杀死、杀掉,  相似文献   
125.
论教育技术专业人员的定位问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育技术专业人员在实践中面临尴尬的境地,造成这种现状的原因是多样的.解决的思路是转变教育技术专业人员的观念:甘当配角,甘当教学辅助人员,甘当教学的支持者.没有这样一个明确的定位,教育技术专业人员很难在现实中实现自己的价值.  相似文献   
126.
人工智能     
《初中生》2013,(2):65
2002年奥斯卡最佳导演、最佳效果、最佳音乐、最佳电影歌曲、最佳男配角奖2002英国学院最佳特效奖"让妈妈爱我"——这样一个简单到极点的愿望,在大卫蔚蓝的眼睛里闪烁他的程序是爱,当爱成为他生存的唯一理由,这个孩子无法不穷其毕生去寻找,去等待……斯皮尔伯格的镜头如同喃喃低语,音乐仿佛辽阔背景下起伏的浪涛,他的故事,就这样一段  相似文献   
127.
随着社会的发展,学习者对教学的质量要求也越来越高。当今教师要想成功地组织一堂教学,除了掌握传统意义上的教学规则外,还需要与时俱进,把握时代的进步和学生各方面的发展,及时改进教学方法及运用其他一些方法。  相似文献   
128.
广播访谈节目是一种清谈类的节目。这类节目要想锁住听众的耳朵,一靠选题要好,二靠立意要高,三靠对话精彩,四靠配角运用得当。配角指戏剧、电影等艺术表演中的次要角色。广播访谈节目中的配角是指:与新闻主题的表现、发展与推进存在逻辑关系的次要角色。本文拟就黑龙江省新闻访谈类二等奖作品《传承手艺匠心归来》为例,浅析广播访谈节目中对配角的运用。  相似文献   
129.
“祖国啊,我亲爱的祖国!”随着我吐出最后一个字音,评委老师大手一挥:“过!”我拿到了参加全市朗诵比赛的通知书,心中顿时百花齐放!第二天,指导老师将全校通过初试的同学召集起来,准备编排一个集体诗朗诵.我胸有成竹,心想:领读一定是我!回过神来,老师已经开始排队形了,果然,我站到了队伍的中央,当领读的胜算也越来越大。  相似文献   
130.
苏教版二年级上册《青蛙看海》一课是一篇童话故事。故事的主角是青蛙,苍鹰和小松鼠都是配角,但它们在故事中同样演绎了自己的精彩。学完课文后,我问孩子们喜欢故事里的谁,并说说喜欢的原因。孩子们有说喜欢青蛙  相似文献   
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