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随着我国经济的迅猛发展,金融机构数量的增加,规模不断扩张,市场对金融学专业人才需求旺盛,加之金融行业收入相对其他行业要高出很多,金融专业成为热门专业,因此,为了满足社会需求,各类高校都开设了金融学本科专业,但对于不同的院校应如何确定人才培养目标是一个值得研究的问题。本文以安徽财经大学为例,探讨金融学本科专业人才培养目标,并对人才培养路径提出相关建议和思考。 相似文献
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张福双 《通化师范学院学报》2014,(6):94-95
应用型本科院校为了突出学生的动手能力、实践操作能力,增强对就业岗位的适应性,往往在人才培养目标、教学内容、教学手段方面都进行了改革和创新,但是在这个过程中往往忽略了一个关键环节——学生学习成果的考核.该文以黑龙江财经学院金融学专业为例,分析应用型本科院校课程考核改革的重要性,据此提出了具体改革方案. 相似文献
23.
《四川三峡学院学报》2014,(5):F0002-F0002
邓晓霞,女,汉族,1971年2月出生,重庆市万州区人,金融学博士,经济学教授,万州区金融学会常务理事,国际税收学会常务理事。1993年毕业于重庆大学工业外贸专业,获工学学士学位;2005年1月毕业于西南财经大学MBA专业,获管理学硕士学位;2011年1月毕业于西南财经大学金融学专业,获经济学博士学位。 相似文献
24.
本文从独立学院金融学专业教师教学和学生学习中存在的问题出发,分析学生在专业学习中利用优质网络教育资源的必要性.通过研究发现,优质网络资源的利用能有效弥补金融教学实践性不足、课程内容落后等问题,同时使学生个性化学习成为可能. 相似文献
25.
《阅读与作文(高中版)》2013,(14):10-10
许小年(中欧国际工商学院经济学与金融学教授):所谓"有序竞争"是自相矛盾,竞争从来都是无序的,特别是在创新经济中。创新破坏现有市场秩序,如苹果冲垮诺基亚,京东"搅局"家电销售业。在旧秩序的崩坏中,新秩序逐步建立起来,直到下一波创新出现。竞争不必有序,合法就行。高喊有序竞争的,不是缺乏自信的企业,便是借维护秩序寻租的官员。 相似文献
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高考已经过去3年了。3年前的这个时候,我也在构想着自己的未来,也默默下定决心要去自己向往的城市和大学,也在憧憬着,能在自己喜欢的专业大展宏图。凡是未知的,似乎都是美好的。这些梦想,支撑着我走过高三忙碌的岁月。 相似文献
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赵风全 《广播电视大学学报》2013,(1)
目前,国家开放大学仍然以开放教育为主要任务,招收各专业本、专科层次学员,生源规模也急剧扩张,在我国高等学历教育中,占据十分重要的地位,其毕业生培养规格、质量关系到我国高等学历教育的发展及走向,而其决定性因素无疑是电大学科建设问题.国家开放大学金融学科建设在不断改革完善之中,其学科建设的发展思路应该从学科定位、目标定位、课程体系、课程设置、资源建设及教学方式等多方面入手. 相似文献