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101.
万里长城北京段的建造艺术 总被引:1,自引:0,他引:1
谷上礼 《北京城市学院学报》2004,(2):39-42
北京地区的长城建造得最牢固也是至今保存比较完好的地段。本文从布局、城墙、关城、城台、烽火台、排水系统、摩崖石刻及石雕等诸多方面论述其建造艺术,期望人们能像保护艺术珍品一样保护我们的长城。 相似文献
102.
侯玉婵 《晋城职业技术学院学报》2021,14(2)
从全国的长城分布来看,山西拥有从战国到明清各个历史时期的遗址,属于长城资源较多的省份之一,以山地、贫困地区为主要分布区。从山西境内长城分布的地理区域和旅游资源等因素入手,充分挖掘长城的边塞文化、军事遗存、农牧发展和贸易往来等历史元素,凝练爱国主义、民族融合主题,通过长城板块旅游产品体系的构建打造,推动长城沿线经济、社会、文化、生态全方位发展,力争使山西成为世界级文化遗产旅游地。 相似文献
103.
萌生 《阅读与作文(高中版)》2009,(12)
耿帅没有吭声,但他理解老师的话外之意,听消息一定要有自己的判断,不可盲从。在随后一个交易周里,长城开发(000021)走出连续下跌行情,直到2009年3月16日股价最低下探到了6.27元。这就是说康健和耿帅在长城开发上的亏损已经超过了10%,孤 相似文献
104.
105.
上世纪80年代中期,我厂(地处四川山区的单位--长城钢厂三分厂,现更名为长城特殊钢公司,是冶金部最大的特殊钢生产企业)从日本引进一套快锻生产线,几个日本人因安装设备而进驻我们厂,后来竟闹出一场惊动北京部委的轩然大波.…… 相似文献
106.
一、美读课文,讲究方式技巧
(一)精心选择朗读方式
朗读方法多种多样,要根据课文和学生实际,灵活选用。为了了解学生对文本中字词及内容掌握情况,可选择个别读,情感丰富而多变的内容可选择优秀的学生个别读,如人教版四年级下册《中彩那天》,让学生读出兴奋、不解、失落、激动、幸福的情感;要表达热烈的气氛、磅礴的气势,可以用齐读,如人教版四年级上册《长城》,让学生读出长城高大雄伟的气势;对话多、情趣浓的文章,可以分角色读,如人教版四年级上册《鸟与树》、人教版四年级下册《尊严》,要从人物对话中读出人物的形象;为了表现文章的意境或者走近人物的内心,可以配乐读,如人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》,在小提琴《萨拉萨蒂——流浪者之歌》的背景音乐中读出小女孩内心的悲苦。 相似文献
107.
赵琳 《阅读与作文(高中版)》2010,(24)
长城开发的股价创下新高了!这只近期走势超强的股票,吸引了投资者的眼球。不过,该股的大起大落也让投资者惊呼:看不懂。继上周四包揽买入金额最大前5名席位中的4席后,本周一又再度上演对决的好戏,占据买盘前3个位置和卖盘的4个席位,而在周四的交易龙虎榜里又发现卖出金额最大的前5名全是机构。长城开发已彻底沦为机构博弈的玩物。 相似文献
108.
【教学目标】1.了解长城的结构,抓住文中含义深刻的句子,体会课文表达的思想感情。2.感受作者对祖国的热爱及对古代劳动人民的赞叹之情。【教学过程】一、谈话激趣,欣赏长城 相似文献
109.
赵现海 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,39(4):26-38
明代嘉隆年间产生了四部长城图籍。其中郑晓《九边图志》是明代第一部长城图籍,完成于嘉靖四年,以文字为主,并分镇绘制地图。许论《九边图论》地图与文字并重,重在议论,从整体上系统探讨了九边形势。该书地图部分《九边图说》首次用整幅地图的形式,展示了九边长城防御体系的全貌。三门峡市博物馆藏《九边图说》残卷是第一幅长城地图。《九边图论》未继承《九边图志》的内容与体例,而是别创体例。魏焕《皇明九边考》以文字为主。重在史事记载,第一次全面梳理了九边制度源流。这三种图籍都是中央负责地图创制机构的官员的私撰图籍。兵部《九边图说》为官撰图籍,以地图为主。四部图籍基本开创了明后期长城图籍的创作模式,引领与规约了长城图籍的创作风气与体例。后三部图籍提出与发展的两种九边说法也成为明代以来影响最大的两种九边说法。后三部图籍皆未使用“计里画方”与图例绘法,这也是明代地图,尤其官方所绘地图的主流绘法,显示出明代仍然继承了中国古代地图绘制中的人文传统,“科学”、“定量”对明代地图绘制的影响十分有限。 相似文献