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《兰州教育学院学报》2016,(10):16-19
本文结合列维纳斯的"面容"概念、范农的"白面具"概念以及布鲁斯"重复与修正"特征概念,提出黑人身份认知过程中"黑面具"概念及分析框架,并选择美国非裔短篇小说《特尔玛·戈登》为蓝本,聚焦文中"黑面具"的表现特征、内涵和意义。作者认为,小说女主人公戈登带有一副必然的"黑面具",它呈现出布鲁斯变奏的特征,表明黑人身份认知和建构过程是一个无穷演变的动态过程。 相似文献
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教学内容：江苏少儿版小学美术第五册《动物面具》。
教学目标：
1．认知目标：通过了解动物的基本特征，培养审美、观察和想像能力，制作有个性特征的动物面具，进一步了解面具的特点，认识动物的面部特征。 相似文献
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李丹璇 《读与写:教育教学刊》2008,(3):18-18
5月12日,四川在动摇,汶川在坍塌,我们焦虑的目光都对准了西南方向。这不仅是震区人们的受难日,也是我们同悲苦的一天,我们把祝愿、祈祷奉上,我们把温 相似文献
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在风景写生的过程中．首先碰到的问题是：如何在连绵不断的视野中截取最理想的部分,使之成为一张画的画面．以及怎样进行画面的安排,这就是取景构图。风景写生教学涵盖着取景构图、色调选定、塑造、修改等众多过程的训练．而取景构图处于最前端,又可以将取景溶入构图的内容。也就是解决：怎样收集最理想的景色进行最理想的安排这一问题。绘画之别于摄影。就是忠实于自然的同时,又在作品中渗入作者的感受,将感兴趣的、经大脑提炼的景色表现出来,而不是面面具到。怎样做才不会面面具到,构图取景在这就体现出重要地位。 相似文献
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刘永濮 《中学生阅读(高中版)》2008,(10)
要做好初高中语文知识能力的衔接,有必要先了解初高中语文课标对这部分的要求以及教学中面临的问题与现状. 一、初高中语文课程标准差异的比较初中语文新课标"着重培养学生语文实践能力""重视培养良好的语感"及"整体把握的能力";而高中语文新课标"注重语文应用、审美与研究能力的培养".下面具体从以下几个方面来谈. 相似文献
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《到灯塔去》是一部富象征意义的现代主义小说。小说中伍尔夫反思了女性在社会上的价值与作用,并通过画家莉丽的心路历程揭示了有独立意识的女性如何摆脱社会压力,确立自己独立人格的过程。本文试图通过瑞士心理学家荣格的原型理论来对比拉姆齐夫人与莉丽这两位女性,从而解读画家莉丽这一关键人物的自性化之路。 相似文献