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51.
冀教版小学数学课本第四册有一道思考题:把3、6、9、12、15、18、21、24、27填在合适的方格里,使每横行、竖行、斜行三个数相加都得45(如下图。小学生做这道题时,因智力发展水平所限,往往思路不畅,感到无从下手。下面介绍两种解答此类题的巧妙方法,仅供老师们参考。  相似文献   
52.
高中《数学》第二册(上)P.88B组第2题:已知四边形一组对边的平方和等于另一组对边的平方和,求证它的对角线互相垂直.即如图1,在四边形ABCD中,若AB2 CD2=BC2 AD2,则AC⊥BD.  相似文献   
53.
高一是数学学习的关键时期,不少学生在初中是学习的佼佼者,但在进入高中,由于心理方面发生了较大的变化,他们大都有一种自豪感,成年感、新鲜感.勉励自己作出新的努力,取  相似文献   
54.
2006年秋,高中新课程改革在浙江省全面铺开,我校高一新生进入新课程实验,开始使用新课程实验课本。作为学校文献和信息资料中心,面对新课程改革,如何适应这一变化,应对新的挑战和机遇,我校图书馆作了一些探索实践。  相似文献   
55.
56.
我,一个看起来文质彬彬的女老师,转头接高一新生,就当上了班主任。军训的第一天,就有几个调皮男生在我面前“现了眼”,成了我最早认识并印象深刻的家伙。一打听,原来他们在初中就是管不住自己的“调皮佬”,有的是迟到的“油子”,有的是捣蛋大王,有的叛逆,有的贪玩,当然更多的是集众多“特长”于一身。这样的学生如果不是凭着一点儿小聪明是上不了高中的。原来是积习难改而已,并非挑战弱女子我。不过俗话说“不是东风压倒西风,就是西风压倒东风”,且看“弱女子”如何来调教这帮“坏男孩”!我心里在发誓,可是头脑却异常冷静,知道心急吃不得热…  相似文献   
57.
58.
董利  丛培仁 《辽宁教育》2005,(1):114-116
教学内容 辽宁省九年义务教育六年制小学试用课本数学第八册第七单元第126页—128页。  相似文献   
59.
人教版高中《语文》第三册把《短歌行》中的“去日苦多”译为“苦于过去的日子太多了”。这一译法值得商榷。杜甫《登高》中有“艰难苦恨繁霜鬓”一句,《中国古代文学作品选》(朱东润主编)和《大学语文》(徐中玉、钱谷融主编)都把“苦恨”释为“特别恨”。我们认为“去日苦多”中的“苦”字也是作副词,表程度,“去日苦多”应译为“过去的日子很多”,作者有慨叹人生短暂、时光易逝之意。  相似文献   
60.
年级:人民音乐出版社新教材第二册课时:一课时一、教学内容:唱《两只小象》听听唱唱动动创创二、教学目的:认知目标:充分发挥学生音乐听觉和记忆力作用,通过听唱、模唱、欣赏等形式学会歌唱。情感目标:指导学生用自然、优美的声音演唱歌曲。体验三拍子强弱规律及歌曲所表现的内容。操作目标:通过律动、打击乐演奏、剪贴小动物、歌表演等形式让学生体会不同的节奏所表现的不同音乐形象,让学生自由发挥想象,创造性地参与音乐活动。重点:三拍子的强弱感难点:模仿各种小动物的动作教具:多媒体课件、彩色动物图片60张、剪刀三、教学过程:(一)律动…  相似文献   
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