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101.
刘晓兰 《湖南科技学院学报》2004,25(6):138-139
本文结合喷泉实验的形成条件、失败原因、计算推断等三个方面,对学生如何进行创新教育和研究性学习进行了初步的探讨,收到了较好的效果. 相似文献
102.
103.
化学平衡概念是高中化学教学的重点、难点，增设此演示实验——放电条件下从两个方向开始进行反应N2(g) 3H2(g)→←2NH3(g)，有助于学生理解化学平衡的概念，使学生了解化学平衡的建立只与条件有关，而与途径无关。 相似文献
104.
105.
近几年高考英语试题越来越注重对情景交际用语的考查，越来越强调对情景会话能力的测试。2009年全国以及各省市的高考英语试卷中大多数试卷涉及交际用语项目，其中重庆、山东、天津、辽宁、浙江、四川六省市分别设置了两道题目。有关表达祝贺与祝愿、欣赏、赞美、劝说、征询意见、道歉、就餐等与生活息息相关的交际用语项目将继续成为今后高考命题的热点。 相似文献
106.
高考是一个奸商，他拿一张虚妄的大学录取通知书轻易交换了我的娱乐、休息和友谊。从此。我每天最好的消遣就是头昏脑胀时将视线从书山题海中抽离，凝视窗外的那株老槐。 相似文献
107.
进入高三，不论是教师还是学‘生都倍感时间紧迫，有一种教与学无从下手的感觉。对此教师一定要保持清醒的认识，注意从多方面帮助学生度过高三刚开始时的那种茫然不知所措的状态，既要将高三正常的教学搞好，又要指导学生进行系统、有计划的全面复习，以迎接即将到来的高考挑战。 相似文献
108.
在初中化学课堂教学中，教师要注重有针对性地创设良好的教学情境，使学生产生积极的学习欲望，与教师的思维产生共鸣，从而在愉快的气氛中完成一节课的教学目标。 相似文献
109.
何为高考备考，难道仅仅是查漏补缺吗？答案显而易见是否定，它是在学生原有的语言基础上通过大量的阅读，从而使原有的积累转化成一种语言能力的过程。 相似文献
110.
学习兴趣是一种力求认识世界、渴望获得文化科学知识的意识倾向，能推动人们去寻求知识，钻研问题，开阔眼界，它也是一个人走向成才之路的一种高效能的催化剂。可以说学习兴趣是学习活动的重要动力。对于化学来说，如何培养学生学习的兴趣，激发其学习动力呢？我从以下几个方面入手。[第一段] 相似文献