全文获取类型
| 收费全文 | 49735篇 |
| 免费 | 639篇 |
| 国内免费 | 1232篇 |
专业分类
| 教育 | 27623篇 |
| 科学研究 | 14821篇 |
| 各国文化 | 23篇 |
| 体育 | 2731篇 |
| 综合类 | 1984篇 |
| 文化理论 | 139篇 |
| 信息传播 | 4285篇 |
出版年
| 2024年 | 450篇 |
| 2023年 | 1752篇 |
| 2022年 | 896篇 |
| 2021年 | 1277篇 |
| 2020年 | 1544篇 |
| 2019年 | 1492篇 |
| 2018年 | 833篇 |
| 2017年 | 1179篇 |
| 2016年 | 1399篇 |
| 2015年 | 1998篇 |
| 2014年 | 3482篇 |
| 2013年 | 3078篇 |
| 2012年 | 3231篇 |
| 2011年 | 3700篇 |
| 2010年 | 3542篇 |
| 2009年 | 3462篇 |
| 2008年 | 3238篇 |
| 2007年 | 2845篇 |
| 2006年 | 2247篇 |
| 2005年 | 2058篇 |
| 2004年 | 1785篇 |
| 2003年 | 1398篇 |
| 2002年 | 1130篇 |
| 2001年 | 896篇 |
| 2000年 | 826篇 |
| 1999年 | 448篇 |
| 1998年 | 236篇 |
| 1997年 | 214篇 |
| 1996年 | 207篇 |
| 1995年 | 166篇 |
| 1994年 | 128篇 |
| 1993年 | 99篇 |
| 1992年 | 101篇 |
| 1991年 | 80篇 |
| 1990年 | 77篇 |
| 1989年 | 100篇 |
| 1988年 | 4篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
81.
目前使用机器学习方法对稀有的PPII二级结构进行预测工作还比较少见.本文在分析数据集的特征基础之上,采用加强局部信息的改进编码方法,并使用生物信息学中常用的BP神经网络来预测PPII二级结构.通过对不同输入窗口长度与不同隐层节点数的神经网络进行训练和测试,得出在输入窗口长度为5个氨基酸残基和隐结点数为8时PPII螺旋结构能够被很好地预测出来,此时的预测敏感度为82.5%. 相似文献
82.
职业决策研究的新进展——PIC模型 总被引：1，自引：0，他引：1
沈雪萍 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2005,(2):44-46
职业决策研究是国内外职业心理学研究的难点。PIC模型是由以色列职业心理学家Gaff提出的一种系统的职业决策方法，其构建兼顾理论验证与实践运用。详析这一模型提出的理论基础及操作阶段，对团体和个人职业决策有重要帮助。 相似文献
83.
周爱国 《北京体育大学学报》2006,29(9):1281-1282
以文献资料法、问卷调查法、测量与评价法和数理统计法对11分赛制下我国优秀男子乒乓球运动员的体能评价体系进行了研究,确定了正手扣球击远、10 m折返跑、侧滑触杆、30 s快挺、30 s双摇跳和立定跳远六项体能指标,并构建了我国优秀乒乓球运动员的体能特征模型. 相似文献
84.
邵俊宗 《玉溪师范学院学报》2003,19(11):41-44
篇章与认知的联系的特殊性在于篇章心理的发生和发展具有多种可能途径。这也说明篇章理解和篇章产生过程的行为主体控制因素多种多样。相应的研究需要经过一个意识发生过程 ,即由单维到多维整合、由感知层级到高级心理抽象层级综合的认识发展过程。篇章与认知的此种联系要求篇章研究遵守一些特定的方法原则。 相似文献
85.
86.
87.
篮 球竞赛规则 ( 2 0 0 0年 )第 1条定义 :比赛的胜者———在第 4节或任一个决胜期 (如果需要 )的比赛时间结束时得分较多的队 ,将是比赛的胜者。清楚地阐明了比赛的胜负与比赛时间的密切关系 :比赛时间没终了 ,胜负不分 ,比赛时间一旦终了 ,有比分相差 ,比赛胜负则定。现代篮球运动比赛节奏越来越快 ,实力渐趋均衡 ,胜负常常要在最后时刻才见分晓。为此 ,1 998——— 2 0 0 2年和 2 0 0 0年的篮球竞赛规则对比赛时间方面的条款也作了更加精确的规定。为了提高对篮球竞赛规则的理解 ,提高规则对篮球训练、比赛实践的指导 ,现对篮球比赛中对… 相似文献
88.
90.
物理模型浅说 总被引：2，自引：0，他引：2
韩峰 《济宁师范专科学校学报》2003,24(3):14-15
本文详细分析了物理模型的分类、特点及性质，对它在物理学发展中的作用从两方面进行了阐述。指出物理模型的建立与完善伴随着物理学发展过程的始络。学习物理模型的有关知识及其掌握运用其分析解决问题的方法，对于物理学的学习起着至关重要的作用。 相似文献