应用型会计学本科专业实践教学改革   总被引：1，自引：0，他引：1  

成凤艳 《辽宁科技学院学报》2009,11(3):55-56

本科会计学专业实践教学需要进一步改革。文章从实践课程体系构建、仿真实验中心建设、建立稳定的产学研结合型的校外实习基地和实践教学考核办法等方面进行了探讨。  相似文献   

基于中国会计准则的国际趋同分析     

柯冬香  朱景阳 《鄂州大学学报》2009,16(6)

随着经济全球化和资本市场国际化的迅速发展,国际社会会计准则国际化的要求越来越强烈,世界各国正在加快与国际会计准则接轨的步伐,我国也在积极地朝着会计准则国际趋同的方向努力。该文以2006年我国新会计准则为研究对象,首先论述了会计准则的内涵和国际趋同的意义,接着具体分析了国际趋同主要内容,同时指出国际趋同过程中的中国特色,最后总结趋同所面临的主要问题。  相似文献   

高职高专《基础会计学》课程教学探讨     

孟胜银 《郧阳师范高等专科学校学报》2009,29(1):136-138

《基础会计学》是学习会计入门的专业基础课程,对学生后续学习至关重要。文章从该课程教学现状分析出发,提出明确教学目的、积极改进教学方法和利用先进教学手段、加强实践教学等方面入手,来改善教学效果。  相似文献   

Organizational culture,values, and routines in Iranian medical schools     

Ali Bikmoradi  Mats Brommels  Alireza Shoghli  Davoud Khorasani Zavareh  Italo Masiello 《Higher Education》2009,57(4):417-427

In Iran, restructuring of medical education and the health care delivery system in 1985 resulted in a rapid shift from elite to mass education, ultimately leading to an increase in the number of medical schools, faculties, and programs and as well as some complications. This study aimed to investigate views on academic culture, values, and routines held by faculty members. A nation-wide survey conducted in six public medical schools in Iran. The research findings show weak organizational culture and values, together with routine behaviors sensed as a negative and low satisfaction with academic leadership. The research evidence suggests bureaucracy, politicization, conservativeness, and centralization as common features of medical schools in Iran and also suggests suitable supervisory skills to tackle the tension between governmental management and academic leadership with cultural changes, the creation of new values, and adoption more efficient routines.  相似文献   

高等学校教育成本核算及管理探析     

陈玉安 《福建师大福清分校学报》2010,(1):59-63

阐释了高校教育成本核算的内涵及现状,分析高校教育成本核算的必要性,探究高校教育成本核算与管理的内容与方法。  相似文献   

论网络教育时代多媒体电教设备的集中管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

朱兴华 《宁波广播电视大学学报》2009,7(1):84-87

多媒体电教设备教学采用生动活泼的声像显示,不仅丰富了教学资源,扩充了教学手段,而且提高了课堂教学效率。但是,在实际使用中,由于现有多媒体电教设备配置和管理模式存在着多种问题,影响了多媒体电教教学技术的应用效果,造成了资源的浪费。本文就如何进一步做好多媒体电教设备管理,提高多媒体电教设备管理效率,改革多媒体电教设备的管理配置模式,多媒体教学设备管理的现行资源整合和集中控制管理等方面进行探讨,以适应现代教育形式下设备管理效率优化的需要,从而使电教设备能真正最大限度在教学过程重发挥它的作用。  相似文献   

浅谈高职基础会计课程评价体系的建立     

周晶卉  尹擎 《扬州教育学院学报》2012,30(4):72-74,90

基础会计课程是会计专业的一门职业基础课,构建该课程的评价体系是教改所面临的一项重要课题。从高职基础会计课程评价标准的确立入手,通过诊断性评价,形成性评价和终结性评价对学生的理论知识及实践能力进行考察,借助于相对评价和绝对评价相结合、他评和自评相结合、定性评价和定量评价相结合的方式对学生的学习成果给予评判。  相似文献   

浅谈科研单位会计制度改革面临的形势和对策     

郭友庄  范玉生 《首都师范大学学报(社会科学版)》1996,(6)

随着国家经济体制的改革，特别是科技拨款制度的改革，国家在１９８７年颁布了《科学研究单位会计制度》。通过几年的实践证明：这一制度起到了促进科研经济发展，推进科技体制改革的积极作用。但随着我国经济体制改革的不断深化，该制度随之显出自身的局限性，已不能满足建立社会主义市场经济体制下现代科研院所的需要。因此科研单位的会计制度的改革势在必行。新的科研单位会计制度改革应从：重新确定成本核算对象；成本核算方法；确立收、支概念；取消固定基金科目；加强负债管理；使用谨慎原创；设立新的会计报表等诸方面来考虑确定，以适应新的科研体制下经济核算的需要。  相似文献   

关于《基础会计》教学的逆向思考     

容丽 《南宁职业技术学院学报》2007,12(2):36-38

《基础会计》是会计学专业的入门课程。如何让学生顺利进入会计学科的系统学习大门,是课程的基本要求。从《基础会计》教学的现状分析问题,通过逆向思考并结合实际教学来实施“逆向教学法”。  相似文献   

开放教育"会计制度设计"课程考核改革探索     

牛慧 《广播电视大学学报》2007,(4):115-117

开放教育会计学专业推出的"会计制度设计课程考核改革"是中央广播电视大学在教学方式、教学方法等方面的一项创新和成功举措、"会计制度设计"课程考核改革的开展,确保了中央广播电视大学开放教育会计学专业的教学质量水准,促进了教学模式的改革。  相似文献