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101.
对我国3位优秀110m栏运动员的技术特征的分析研究 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料、数理统计法和比较分析法 ,对我国 3位优秀 110m栏运动员的比赛技术参数进行分析研究 ,并把部分技术参数与国外优秀选手进行对比 ,发现我国 3位选手在平跑能力、全程跨栏步步长、全程分栏时间与速度、过栏时间方面存在着不足 ,这些都有待于今后改进和提高。 相似文献
102.
通过对2004年苏州全国体操锦标赛上肖钦、滕海滨完成的单杠特卡切夫腾越动作技术的比较分析,找出了两名运动员在振浪、越杠、再握技术环节的优势与不足,为二人以及其他高水平体操运动员对此技术的掌握与提高提供参考依据. 相似文献
103.
刘保童 《天水师范学院学报》2006,26(2):28-30
时间局部谱分析方法的研究对信号突变性检测具有重要意义。S变换是加窗傅里叶变换和连续小波变换思想的延伸或推广,S变换保持了与傅里叶谱的直接联系,提供了依赖于频率的分辨率,具有连续小波变换所没有的一些特点。介绍了S变换和广义S变换的数学原理,分析了S变换与加窗傅里叶变换和小波变换之间的关系,对一个突变信号在S变换与小波变换下的表现特征进行研究,结果表明,S变换能比小波变换更直观更清楚地表现信号突变位置。 相似文献
104.
张琼 《湖北广播电视大学学报》2005,22(2):8-10
本文分析了邓小平理论和实践的价值特色以及邓小平的价值观体系的四个构成部分，并从中引发出对我国正在推行的素质教育价值的思考．对如何应用邓小平价值观指导中国的教育改革提出了自己的看法。 相似文献
105.
学校体育伤害事故法律问题研究 总被引：10，自引：0，他引：10
本文通过文献资料法、比较研究法、案例法，对学校体育伤害事故的有关法律问题作了初步分析。 相似文献
106.
赵一标 《苏州市职业大学学报》2003,14(1):20-24
2002年8月11日至13日，江苏省高等教育学会主办的“WTO与高等教育改革发展”学术研讨会在中国矿业大学召开，章是会议内容的综述。 相似文献
107.
108.
对健美专项课学生心理需要的研究分析 总被引：3，自引：0，他引：3
需要是人的积极性的基础和源泉，研究分析健美专项课学生的心理需要，依据需要发展、变化的条件，营造了生动活泼的教学氛围，帮助学生实现自我超越，满足每个学生强身健体、塑造优美体型的心理需要是健美专项课成败的关键。 相似文献
109.
本文通过对学生进行“球感”的训练 ,提高了学生对篮球运动中的控制球和支配球的能力 ,并令一些平时不怎么喜爱篮球运动的学生也乐意参加了 ,提高了学生的身体素质、终身体育意识和锻炼的习惯。 相似文献
110.
马玉萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):172-173
《新课程标准》给体育教师提供了更大的选择体育教学内容的机会,为体育课堂教学内容的多元化提供了依据。就体育教学内容多元化与单一教学内容做了对比性实践,并达到了预期的教学效果。 相似文献