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91.
论宽容与自由的张力 总被引：2，自引：0，他引：2
王福民 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2006,3(2):38-42
宽容是与自由相关联并以自由为本质的复杂的张力结构。自由是宽容多维意蕴中的一个重要向度;宽容与自由所具有的社会规定性使之达成一种内在的张力关系;宽容和自由的人本旨趣与现实指向决定了它实践转向的必然性。 相似文献
92.
徐慧 《北京工业职业技术学院学报》2020,(2):31-34
随着计算机网络技术的快速发展和完善,网络设计过程趋向复杂化和精细化,庞大的信息量、不断增加的烦琐的信息整理检索工作,使得网络数据系统成为主流分析系统。针对网络数据库编程过程中较难掌握的异常处理和容错措施,如内存、指针等异常场景给出了内存释放、循环退出等对应措施及建议。 相似文献
93.
牛笑风 《宁波广播电视大学学报》2005,3(4):16-20
在中世纪历史语境下理解英国式的宽容、不宽容，绝不会超越它所处的那个时代的限制。宽容与不宽容同行，在寻求真理的同时怀抱宽容之心何其难也；宽容在历史中曲折前进，宽容意义展示在横向与纵向的多维比较中。 相似文献
94.
王志刚 《楚雄师范学院学报》2002,17(3):6-10
坚固性是软件可靠性的主要方面之一，并正在成为衡量软件质量的重要指标。基于软件的容错技术是实现软件系统坚固性的主要途径，包含了操作容错、数据容错、软件容错和硬件容错四个方面内容，其本质都是冗余方法，基本手段的故障检测与故障定位、故障包容与故障屏蔽、系统重构与故障恢复等，软件容错的基本方法是多样性设计，其代表性方法是恢复块RB和多版本编程NVP技术。本文同时简要介绍了容错技术的基本思想、方法及相关研究的发展概况。 相似文献
95.
96.
围绕热激诱导的耐热性开设的综合性实验 总被引：1，自引：0，他引：1
文章以植物生理学的研究热点之一热激诱导的耐热性为线索,把一系列零散单一的、互不相干的实验根据其内在联系串联起来,整合为一个大的综合性实验,增强了实验教学的层次性和综合性,激发了学生的实验兴趣,提高了实验教学的质量。 相似文献
97.
对外汉语教学的柔性原则 总被引：2，自引：0，他引：2
孟国 《天津师范大学学报(社会科学版)》2003,23(4):67-72
对外汉语教学柔性原则的提出，首先基于语言教育理论以及与这些理论密切相关的心理学理论和教育学理论。同时也考虑到目前汉语的使用状态和近几年各国留学生来华学习汉语在目的上和层次上的变化。这一原则主要体现在对外汉语教学的编码系统，如正音、纠错等一些教学环节，这一原则运用得得当与否，往往能直接影响到教学的成败。 相似文献
98.
艺术体操不对称抛棒动作失误原因探究 总被引：1，自引：0，他引：1
王文凯 《武汉体育学院学报》1999,(3)
艺术体操不对称抛棒动作失误的原因涉及心理、生理、技术３个方面,其中心理因素系高水平运动员在比赛中动作失误的主要原因 相似文献
99.
结合自己网络开发的经验 ,从当前网络技术、拓扑结构的选择、存贮技术的发展、网络容错以及通信技术的发展与应用等几个方面浅析网络硬件系统建设中涉及的几个主要问题 相似文献
100.