课程评价的符号交换     

于世华 《江苏教育研究》2014,(4):3-7

课程评价突出表现为以选拔与淘汰为价值取向的考试评价,作为分数的符号之所以大行其道．是因为分数符号具有诸多的交换价值。课程评价能以符号代替真实,其根源在于课程评价的表征要求,而质性评价主观性强,在国家层面上是无法操作的,所以课程评价最终以分数符号居于主导地位。课程评价是一种价值判断。反映了分数符号与社会的交换,分数符号代表课程的社会功能实现程度。分数符号不是简单的符号,它是有价值的,它凝结着学习者学习时间的累积,对学生来说,分数在一定意义上是时间累积的等价交换。分数符号与教学也有交换,评价与教学是一个矛盾的两个方面,忽视评价的教学就是在否定课程目标,当教学没有目标时,教学也就不存在了。  相似文献   

谈高职语文教师如何在阅读认知理论下介入阅读教学     

袁媛 《湖北成人教育学院学报》2014,(6):45-47

阅读教学在语文教学中处于十分重要的位置,学生的阅读并不是被动的吸收,而是积极主动的"构造"过程。认识到这一点,就能够充分认识教师在阅读教学中扮演的角色,即作为学生阅读思维介入的引导者,在学生积极主动的阅读"构造过程"中的体现教师思维的价值。  相似文献   

论职业院校体育的价值取向     

肖铭 《天津职业院校联合学报》2014,(3):118-121

职业院校体育的价值取向问题,是职业院校体育如何发展的核心问题。通过对学校体育价值取向历史演变的回顾,职业教育与普通教育区别的对比,以及职业院校体育多维度价值观的分析,提出了职业院校体育要以＂人＂的需要为基础,建立多元化、多层次的价值取向观。  相似文献   

试论多元价值观对在校大学生阅读价值的影响     

谢凝 《河南科技学院学报》2014,(5):86-89

近年来,中国社会的思想文化和价值观念都发生了深刻变化,境外的个人利己主义、极端个人主义、自我中心主义等逐渐进入人们的意识形态之中,在社会上形成了一种多元价值观并存的格局。在校大学生阅读价值的多元化,不仅反映了他们多层次的人生价值诉求,同时也在一定程度上体现了其价值观的多元化。只有对我国在校大学生多层次的阅读需求进行正确引导,才可能在多元价值观的冲突与调适中真正实现他们的阅读价值。  相似文献   

遵义红色文化融入地方高等教育的价值论析     

张必丽  鲁小玲  谭华 《黔南民族师范学院学报》2014,(3):74-76,83

遵义红色文化资源丰厚,它包含着构建社会主义核心价值体系所需的精神元素.总结遵义红色文化形态,探讨其精神内涵和核心元素在地方高校教育和管理中得以发挥的空间和途径,是形成地方高等教育特色的重要举措.  相似文献   

熔铸中国梦：思修课教学的价值旨归及其路径     

陈志丹 《宜春师专学报》2014,(8):137-140

中国梦具有丰富的历史内涵和时代价值。《思想道德修养与法律基础》是针对大学生进行中国梦主题教育活动的主渠道,在其教材编著的逻辑主线、教学内容的系统安排、教学培养目标的时代特征等方面都与中国梦的时代内涵有着相互契合的价值追求。在教学中凸显和熔铸中国梦是思政课教学活动的价值旨归。思政课教师必须积极从教学内容、教学方式、实践教学、教学理念等方面精心设计教学活动,多方面多层次立体地熔铸当代大学生鲜明的“中国梦”。  相似文献   

E-characteristic polynomials of real rectangular tensor     

吴伟  陈肖肖 《天津大学学报(英文版)》2014,20(3):232-235

By the resultant theory, the E-characteristic polynomial of a real rectangular tensor is defined. It is proved that an E-singular value of a real rectangular tensor is always a root of the E-characteristic polynomial. The definition of the regularity of square tensors is generalized to the rectangular tensors, and in the regular case, a root of the E-characteristic polynomial of a special rectangular tensor is an E-singular value of the rectangular tensor. Moreover, the best rank-one approximation of a real partially symmetric rectangular tensor is investigated.  相似文献   

地质科学史的社会作用     

陈宝国  蔡克勤  万力  贠雪梅 《中国地质教育》2014,(2):11-13

地质科学在中国社会的发展过程中发挥了重要的作用。不仅为特殊历史条件下的社会经济发展提供了物质基础,也为中国近现代的工业化进程注入了活力。同时,地质科学的发展,秉承为社会发展服务的宗旨,其文化特征为我们探究地质科学与社会发展的关系提供了新的切入点和新的视野。因此,地质科学史研究的历史性、现实性作用愈加明显和重要。本文从地质科学史的社会作用入手,试图论述地质科学与社会、经济、文化发展的关系。  相似文献   

浅议传统古筝曲的审美价值     

温馨 《江西教育学院学报》2014,(2):134-136

从古筝的起源和古今筝曲的区别来看,传统筝曲的审美价值主要从两个方面表现出来,即以平淡表现淳厚,以简单演绎深刻;以个性的技法体现共性的审美原则。传统筝曲无论流派、内容,也无论表现技法,其审美价值的核心一是融合,二是和谐。传统筝曲中表现的主题不论是江河的浩淼、秋色的高爽,还是云天的空阔、群鸦的飞跃,都在于表现人心中的怡然、和悦、从容和适意。  相似文献   

图书馆核心价值浅论     

丛全滋  王学军 《图书馆》2021,(4):7-13

核心价值研究是图书馆服务转型过程中绕不开的热点问题。文化权利,知识自由,开放、平等、包容、隐私等主流观点更多倾向价值观念而非价值本身,难以达成行业共识。文章从价值哲学视角分析图书馆价值及其主要价值关系:馆员、读者与文献信息三者之间的推广关系与阅读关系共同构成图书馆阅读推广体系。文献信息资源、读者资源和馆员队伍共同构成图书馆核心竞争力。阅读推广从“满足阅读”到“推进阅读”、从“被动服务”到“主动服务”,发挥图书馆在全民阅读中的主体地位与引领作用,成为图书馆核心价值。  相似文献