The virtual class is coming     

John Tiffin 《Education and Information Technologies》1996,1(2):143-150

A long term action research programme initiated in 1987 by the Department of Communication Studies at the Victoria University of Wellington, New Zealand, is seeking to develop a virtual class. The virtual class is regarded as the critical component of a new educational paradigm for an information society. The action research programme takes the form of a spiral of cyclical attempts to create a virtual class. Each attempt is seen as a syntagmatic episode of a virtual class paradigm attempted in the light of an existing paradigm. The results of each syntagmatic episode are seen as influencing the further development of the paradigm.  相似文献   

网络环境下的高校图书馆信息服务工作的开展     

艾华 《连云港职业技术学院学报》2002,15(1):76-77

对网络环境下的高校图书馆信息服务工作所面临的变革进行了阐述，并根据这些变革提出了相应的对策，即高等院校在服务观念、服务内容、服务手段上更新才能在网络环境下更好地开展信息服务工作。  相似文献   

特色建设:高职院校生存的必由之路     

靳润奇 《石家庄职业技术学院学报》2002,14(3):15-16

特色建设是高职院校生存的必由之路,为此,办学形式要走“上挂下联中通”之路,人才培养目标要树立“素质全面、特长明显、专业定向、能力突出”的教育理念,对学生的管理应采取准高中式的管理模式,专业设置要紧跟市场信息,及时汰旧置新。  相似文献   

论抗日战争时期山西地方实力派的政治策略     

王凯 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(3):121-125

抗日战争时期，以阎锡山为首的山西地方实力派，从维护自身在山西利益的前提出发，对日本帝国主义、共产党和蒋介石集团采取了不同的政治策略，充分体现了其政治策略的反复性和复杂性。这种策略有其深刻的原因，同时对抗战局势及其自身的发展影响颇为深远。  相似文献   

确保党的先进性必须推进民主集中制建设     

宋保忠 《陕西教育学院学报》2005,21(3):1-5

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度,要保持党的先进性,必须推进民主集中的科学化、规范化.推进民主集中制建设首先要正确把握民主集中制的方向,充分发挥党内民主,发挥其对人民民主的重要示范和带动作用,同时还要坚决维护党和国家的集中统一;其次要大力加强机制和制度建设,具体途径是拓宽民主的渠道和形式,规范集中的方式和程序,健全和完善党的具体工作制度,建立有效的学习教育制度.  相似文献   

论高校系秘书的公关角色     

姚洁  杨劲生 《海南师范大学学报(社会科学版)》2004,17(5):124-126

文章从高校系秘书的岗位职责出发,分析了高校系秘书的“公关角色”以及公关角色应该具备的能力。即公关信息的调研能力;公共关系工作的策划能力、沟通能力和协调能力。  相似文献   

在和谐理念下开展大学生思想政治工作的几点思考     

邓基泽 《教育理论与实践》2006,(24)

高校应把大学生思想政治教育定位于促进和谐社会的发展。高校应从加强重视程度、渲染环境氛围上为大学生思想教育提供保证,积极创新教育内容和教育机制,为构建和谐社会培养多样化、创新型人才。  相似文献   

浅谈中学科学课程中的活动内涵     

秦力 《青岛职业技术学院学报》2006,19(1):24-26,30

中学科学课程中重学科课程轻活动课程的现象严重,致使科学课程成为死记硬背的代名词。深入理解科学课程中的活动内涵,加强并活跃学生的实践性活动,是科学教育的必经之路。  相似文献   

高校工会工作要坚持以人为本的根本理念     

黄村明 《闽西职业技术学院学报》2006,8(1):64-66

以人为本,是科学发展观的基本价值取向,也是贯穿这一科学发展观的灵魂和主线。把以人为本作为开展工会工作的根本理念,是高校工会组织面临的新形势与新任务所要求的,同时也是工会组织全面履行自己的各项职能所必需的。高校工会各项工作要坚持和体现以人为本的根本理念,不断强化人的主体地位的意识,给予广大教职工更多的人文关怀;满腔热情地服务于教职工,努力满足他们在各层次与各方面的需求;认真履行工会组织的维护职能,切实维护广大教职工的合法权益;着眼于促进人的全面发展,不断提升广大教职工的素质。  相似文献   

在无限时空中低徊往复的主体心灵--从《中国诗画中所表现的空间意识》看中国古典艺术精神     

范立红 《毕节学院学报》2005,23(3):14-16

宗白华先生在<中国诗画中所表现的空间意识>一文中对东、西方古典艺术不同的空间意识进行了比较,指出了这两大艺术体系在把握世界的方式、处理主客体关系的态度方面的原则区别.并对中国诗画中所表现出来的空间意识进行了较为全面的阐述,这为我们认识中国古典艺术的审美精神提供了一个出发点.  相似文献