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61.
曾鑫 《黄冈职业技术学院学报》2011,13(2):16-18
针对湖北省设岗"楚天技能名师",从示范辐射效应、打造双师教学团队推进专业建设、深化教学改革提高教学质量、实践工学结合促进校企融合四个方面对楚天技能名师的设岗效应进行分析和介绍。 相似文献
62.
姜艳 《四川职业技术学院学报》2011,21(3):72-75
新手教师和专家教师的合作是一种推动新手教师专业化成长的有效途径,合作因为类型、性质、层次的不同而形成不同的运行机制,相应地会对新手教师的专业成长产生不同的影响。完善学校管理制度、构建教师合作的文化氛围、优化教师合作过程、培养教师的合作素养,是实现新手教师和专家教师高层次、规范合作以促进新教师专业成长的有效策略。 相似文献
63.
文章通过访谈、问卷调查等途径从各方面对学前学生的实习态度进行调查和分析,寻找问题,提出对策。研究结果:该专业学生清楚了解专业实习的重要性,认真对待,态度端正,认真考虑和面对实习出现的各种状况,努力解决难题。存在的问题:实习时间不足;专业知识储备不充足;教学组织的方式不完善;对实习条件不满意;实习教学效果欠佳等,为此从学校和学生两方面给予以下建议:延长实习期限,可以至三个月;最好在专业学习完成之后有准备地进入实习;条件允许的情况下,让学生进行换班实习,体验不同班级的工作;探索多元化实习模式;学生在实习期间应多与指导教师互动交流;学生应加强专业技能的学习和巩固等. 相似文献
64.
65.
现实的英语教学不能满足高职高专人才培养的要求。通过职业用途英语库建设,依托专业,设置教学阶段及相应教学内容,模拟工作中问题的解决,探索与专业紧密结合的英语教学模式。 相似文献
66.
Women are less likely than men to earn degrees from high quality post-baccalaureate programs, and this tendency has been growing over time. I show that, aside from the biomedical sciences, this cannot be explained by changes in the type of program where women tend to earn degrees. Instead, sorting by quality within degree program is the main contributor to the growing gap. Most of this sorting is due to the initial choice in which program type to apply to. No gender differences in selection with respect to ability or program quality arise as students progress through the admissions, enrollment or persistence choices. 相似文献
67.
论高校图书馆员的职业倦怠 总被引:4,自引:0,他引:4
介绍了职业倦怠的概念,从高校图书馆员的职业特点出发,探索其职业倦怠的表现形式和成因,提出了远离职业倦怠的有效途径。参考文献5。 相似文献
68.
高校图书馆的职称制度对图书馆员的科学研究起到了极大的推动作用,但也产生了不小的负面影响。文章以莱阳农学院图书馆的科研情况为例,说明职称制度对科研工作的巨大影响,并提出改善高校图书馆科研状况的几点看法。 相似文献
69.
斯诺的新闻实践对新闻职业精神做了最佳诠释。斯诺新闻职业精神体现在求真求实的职业责任、独立公正的职业操守、关爱人民的职业情感和勇敢细致的职业作风等方面。斯诺的新闻职业精神虽带有鲜明的个人特征和时代特征,但从中也不难发现新闻职业精神的一般特征,以及新闻职业精神养成的一般规律。 相似文献
70.
福建省中学体育教师职业态度的调查研究 总被引:3,自引:1,他引:2
应用瑟斯顿态度等距测量法 ,制定“中学体育教师职业态度量表” ,对我省九个地市的 2 74名中学体育教师进行问卷调查。调查结果表明 :从总体上看我省中学体育教师是比较喜欢自己职业的 ;男女教师之间的职业态度无明显差异 ,但是 35岁以下年轻教师的职业态度明显比 35岁以上教师差。调查结果还表明 ,在态度结构上 ,认知水平较高 ,但情感部分存在矛盾 ,认知与行为倾向不太一致。 相似文献