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61.
本文利用首创的互补开方法,来证明此定理。  相似文献   
62.
作为儒家伦理思想的“仁爱”、“忠恕之道”,为生态可持续发展奠定了伦理基础;“天人合一”是儒家对生态观念的集中概括,“民胞物与”是儒家对天人关系观念的继承和发展;儒家“自强不息、厚德载物”的和合精神,对可持续发展具有重要的借鉴意义。  相似文献   
63.
网络教研促进教师专业发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄红梅 《培训与研究》2006,23(10):104-105,F0003
网络教研作为一种新型的教研形式,有着传统教研不可比拟的优势。通过网络可以实现跨时空、低成本、高效率的校内和校际间的合作,通过网络,教师可以自由交流信息、探讨问题、合作课题、进行科研攻关,在资源共享和智慧共享的同时共同走专业发展的道路。网络为校本教研实现“促进自我反思、同伴互助和专家引领”提供了必要的条件。  相似文献   
64.
电大教育如何发展 ,尤其是电大教育和其他教育形式合并后 ,如何更好地发挥电大教育的优势 ,充分利用电大的教育资源优势互补继续为社会培养大批优秀人才 ,是一个很值得探讨的社会课题。  相似文献   
65.
本文通过分析目前我国所存在的三种主要的教育理论研究类型以及各自的优势和不足,阐明在信息技术高速发展的今天,应倡导不同类型研究者在保持自身研究特色的同时,加强相互之间的学习和互补,取长补短。这既是时代发展的要求,也是我国教育理论研究未来发展的必然趋势。  相似文献   
66.
"掩手"练习是一种新的散手训练方法,它有别于传统的散手训练.它的特点是实战性、实效性都比较强,以打为练,以打为主.  相似文献   
67.
目前国内研究者对《蝴蝶君》的评论比较多,但大多都是运用"东方主义"理论来解析的.有的研究者认为《蝴蝶君》不仅是对《蝴蝶夫人》中男女关系的倒置,更是对东、西方权力关系和文化霸权的惊人倒置,这显然是对"东方主义"理论的误用.本文试从华裔作家的背景和多元文化的立场反驳上述观点,从而做到对"东方主义"的再阐释,重新树立多元文化语境下的"他者"形象.  相似文献   
68.
林忠  林楠 《闽江学院学报》2002,22(4):47-48,55
当前如何适应新形势的需要,切实增强德育的实效性,是高校德育工作面临的一个重大的课题。笔者通过对孔子“教学相长”思想的分析,谈谈其对当前高校德育的启示。  相似文献   
69.
《西游记》是世界文学史上唯一的一部成功的东方传统文化的自觉载体,其文化原型是道教全真道经典之作《性命双修万神圭旨》,而其结构则与《易》学密切相关。许多人物形象和故事情节,都出自《易经》。  相似文献   
70.
新课程标准所倡导的教学观、学习观以及学习方式让我们的课堂充满了人文关怀,让师生相互赏识,共同进步,教学相长,不仅发掘了学生的个性潜力,而且培养了他们的创新意识,更重要的是培养了他们的选择与合作的素质,因此说,新课程标准让我们的课堂更宽容。  相似文献   
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