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宋世瑞 《伊犁师范学院学报》2014,(1):116-119
《红楼梦》的“三玉”在叙事中形成三重世界,进而构成叙事的三重结构,这种写法是借鉴和发展了前代佛道两家的分形故事、灵怪和传奇类小说里的“梦遇”“离魂”创作手法。即人物形象在叙事里分为虚实两体,各在敷演故事,在小说里形成“两重形象、两重叙事”的格局。小说的这种写法可称之为“分形叙事”。 相似文献
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杨磊 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(3):116-119
小说家金承钰是韩国文学史上非常重要的人物,被誉为＂代表韩国20世纪60年代文坛的Icon＂,其作品注重描写个人的感受,对于走向产业化道路上的诸多社会问题进行了写实性的揭露。文章以金承钰代表作《首尔,1964年冬》为例对其小说的特点进行了剖析。 相似文献
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李天竹 《读与写:教育教学刊》2008,5(11)
The fairytales of Oscar Wilde could well speak the secret of this great Aesthete, if read between the lines. The hidden mosex ality-related metaphor in his longest fairytale, The Fisherman and His Soul, is analyzed and explained in this p i cordance with personal experience of the writer. 相似文献
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性格力度与艺术强度——曹禺戏剧人物的剧场性张力之一 总被引：1，自引：0，他引：1
刘家思 《四川职业技术学院学报》2008,18(1):31-35
曹禺总是以富于性格力度的人物描写来营造一种剧场性张力.他以人物的偏执态度与极端行为去撞击受众的心灵,形成剧场的震慑力;以人物沉郁的主观情堵与矛盾的心理去感染受众的思想情绪,形成剧场的裹挟力;以深刻的灵魂拷问与严正的道德审视去抓住受众的心魂,形成剧场的穿透力.正是在这种富于强度、广度和深度的性格描写中,曹禺戏剧产生了强烈的剧场性,抓住了受众的心魂. 相似文献
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莫高窟第9窟中心柱西向面所绘白描画,以往根据题记定名为"嵩山神送柱图",但对于其所绘内容一直不能确定。作者根据最新释读出来的数条榜题,确定此图名为"嵩山神送明堂殿应图",所绘之事为武则天修明堂时,嵩山神为其送明堂殿冲天柱之事。作者联系武则天建明堂、封嵩山、好祥瑞等一系列史实,阐述了此图的创作背景。结合此窟的营建背景,讨论此图的绘制时代与意义。 相似文献
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马烨 《重庆第二师范学院学报》2008,21(1)
《死魂灵》的叙述者是一个外显的叙述者,他在叙述的同时,不时与受述者进行交流,对叙述作各种干预,这种处理使叙述的灌输意味得到了缓解。同时,叙述者的形象化,也使文本产生了一种独特的艺术魅力。 相似文献
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关伟 《绵阳师范学院学报》2012,31(4):25-28
《文心雕龙.知音》篇集中体现了刘勰的文学批评理论。在该篇中他指出了文学批评中普遍存在的"知音难求"的现象及其存在的原因,探讨了通过"博观"、"六观"和"沿波讨源"的途径实现文情可鉴的可行性,并从"情动辞发"和"披文入情"两方面论述了创作者与鉴赏者的潜在交流过程,构建了中国传统文学批评中一个包括创作者、作品和鉴赏者之间的互动交流系统。 相似文献
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金德芬 《四川教育学院学报》2014,(6):89-92
徐枕亚在《玉梨魂》的写作中多次点出对宝黛爱情的赞赏及叹息,何梦霞与白梨影的爱情与宝黛爱情也颇有相似之处。将两部小说中的主人公进行比较,可以发现徐枕亚对宝黛爱情的理解并不是全面的,一方面徐枕亚吸取了宝黛二人的人物形象特点以及二人之间的相处模式,但是在更重要的命题也就是小说整体情感的抒发上,徐枕亚对《红楼梦》的理解停留在表面的＂悲凉＂上,并未思考这种悲凉的深层原因,也未能将它成功地在自己的作品中表达出来。观照《玉梨魂》对《红楼梦》的借鉴关系,我们可以对《玉梨魂》的价值有更加准确的把握。 相似文献
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技术创新是企业生存的核心竞争力之一,企业的一项技术创新成果产生后,该采取什么措施来保护,其中最为大家所熟知的则是申请专利来获得保护,其实还有另外几种方式亦可为企业所用,如技术秘密、公开技术创新成果等。至于采用何种方式来保护技术创新成果,需要结合企业的经营发展战略,从技术、经济、法律、市场等方面综合权衡后决策,本文将对此做出探讨。 相似文献
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雷霖 《湖南科技学院学报》2008,29(5):37-39
日本留学时的鲁迅在中西文化的交接点上形成了特有的立人立身的思路,他怀抱着灵肉一致的身体立场追究身体与历史、权力的复杂关系,解剖中国主体-身体缺场的历史,展现了蕴涵无限精神性的身体言说与表达自我的意义,从而以独有的主体-身体叙事立场超越了中国的身体言说传统,建立起具有存在本源的身体哲学即他的个体哲学. 相似文献