全文获取类型
| 收费全文 | 53781篇 |
| 免费 | 709篇 |
| 国内免费 | 392篇 |
专业分类
| 教育 | 43392篇 |
| 科学研究 | 4829篇 |
| 各国文化 | 72篇 |
| 体育 | 2390篇 |
| 综合类 | 2260篇 |
| 文化理论 | 43篇 |
| 信息传播 | 1896篇 |
出版年
| 2024年 | 17篇 |
| 2023年 | 318篇 |
| 2022年 | 592篇 |
| 2021年 | 1050篇 |
| 2020年 | 1543篇 |
| 2019年 | 1465篇 |
| 2018年 | 1133篇 |
| 2017年 | 1210篇 |
| 2016年 | 1190篇 |
| 2015年 | 1539篇 |
| 2014年 | 3373篇 |
| 2013年 | 5297篇 |
| 2012年 | 4605篇 |
| 2011年 | 4271篇 |
| 2010年 | 2948篇 |
| 2009年 | 2826篇 |
| 2008年 | 3163篇 |
| 2007年 | 3617篇 |
| 2006年 | 3289篇 |
| 2005年 | 2811篇 |
| 2004年 | 2392篇 |
| 2003年 | 2013篇 |
| 2002年 | 1583篇 |
| 2001年 | 1176篇 |
| 2000年 | 690篇 |
| 1999年 | 232篇 |
| 1998年 | 120篇 |
| 1997年 | 126篇 |
| 1996年 | 76篇 |
| 1995年 | 46篇 |
| 1994年 | 50篇 |
| 1993年 | 26篇 |
| 1992年 | 26篇 |
| 1991年 | 22篇 |
| 1990年 | 4篇 |
| 1989年 | 21篇 |
| 1988年 | 3篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1979年 | 4篇 |
| 1978年 | 2篇 |
| 1976年 | 3篇 |
| 1957年 | 6篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 13 毫秒
91.
采用文献资料法、比较研究法、问卷调查法等方法,在对中、英、美、澳4国中小学体育学习评价内容进行比较分析,以及对江苏扬州市和江苏南通市的体育教师进行问卷调查的基础上,初步构建了中小学体育学习评价内容,并对实施中可能遇到的困难和对策进行了分析. 相似文献
92.
晏刚 《玉溪师范学院学报》2006,22(2):38-40
关联理论可以极好地弥补系统功能语法的不足,解决会话中的含义识解问题。尤其是二者语境观的相互借鉴及有机结合对我们解释语用、翻译、二语习得等方面的问题都大有裨益。 相似文献
93.
电机转子参数振动的稳定性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
在工程中 ,两极电机转子等具有矩形截面的轴 ,由于不同方向上的弯曲刚度不同而引起振动 ,即使激振频率远离系统自然频率 ,也可能产生较大响应而造成破坏 ,这就是参数激励共振。所以 ,研究参数激励系统的稳定性及其稳定区域 (范围 )是很重要的。本文以非对称刚度转子和实际电机转子截面轴转动时的弯曲振动为例 ,用Floquet理论研究其振动稳定范围 相似文献
94.
李鸿江 《首都体育学院学报》2006,18(1):1-2,22
对美国高等教育的基本情况、层次结构、管理模式、科研工作、科技转化以及对学生综合素质和能力培养的理念与措施等进行了介绍、分析和评价。 相似文献
95.
论体育与健身课程学生成绩的评价 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法和调查法,在分析现行体育课程学生成绩评定方法不足的基础上,提出对学生学习成绩评定应采用终结性评价与过程性评价相结合的综合评价方法。 相似文献
96.
田径类课程设计的若干理论问题探讨 总被引：7，自引：0，他引：7
许世岩 《北京体育大学学报》2005,28(8):1113-1116
从课程设计角度,探讨了田径类课程定位、课程目标、课程结构、课程实施方案、课程内容、课程评价等诸多课程设计理论问题. 相似文献
97.
本文通过对水平四体育与健康课程学习评价的目的、评价的主要内容、怎样进行体育学习评价等方面的论述，运用大量的案例对新课标下水平四体育与健康课的评价方法进行了积极的探索和尝试，力求建立一个能促进学生全面发展的评价体系。 相似文献
98.
内隐学习理论及其在运动技能教学中的应用研究 总被引：7，自引：0，他引：7
外显学习和内隐学习是学生在运动技能获得中的两种方式,它们相互协同,在一定条件下相互转化.在运动技能教学中要摆正外显学习和内隐学习的关系,应高度重视学生的内隐学习潜能;使用暗示教学法能调动学生潜在的学习积极性,加速学习进程. 相似文献
99.
田有兰 《玉溪师范学院学报》2005,21(6):45-47
本调查以DCT为数据收集形式,对108名中国学生在英语学习中出现的语用迁移从两个层面———社交语用迁移和语言语用迁移进行分析,调查显示了学生在问候语中确实存在语用迁移,这对英语教学内容与方式的改进有一定的启示意义。 相似文献
100.
叶苗 《广西大学梧州分校学报》2005,15(3):98-99
本文先简要的介绍了入侵检测系统的组成和几个应用层次,接着讨论了数据融合技术中的Dempster-Shafer证据理论,并尝试给出了其在入侵检测的身份识别的一个算法和实例. 相似文献