浅谈书法美学及其欣赏     

冯志刚 《天津职业院校联合学报》2003,5(2):66-68

中国的书法艺术博大精深 ,是先人们给我们留下的宝贵财富。应该使这一民族瑰宝在两个文明建设中得到进一步弘扬和发展 ,使中国传统文化更加富有生命力  相似文献   

信息网络对大学生思想观念的影响及对策     

张剑英 《张家口职业技术学院学报》2001,14(3):33-36

网络信息传播在对大学生思想政治素质的提高具有促进作用的同时,也对大学生的人生价值观产生了较大的冲击和影响。高校思想政治教育要主动迎接挑战,积极创造条件,以实现信息时代教育模式的全新革命。  相似文献   

Asking the ‘Right’ Questions. Identifying Issues in Developing a Technological Solution     

France  Bev  Davies  Janet 《Research in Science Education》2001,31(1):137-153

It is well established that technological education is not just about the development of technical expertise. A socially constructed view of technology aims to recognise the culture of technology. Technology education as expressed in the New Zealand curriculum provides an opportunity for societal issues to have equal space with technological capability and technological knowledge. However, when technological activities focus on solutions it is all too easy for stakeholders' positions to be ignored. There is a need for a teaching approach to engage in a liberating technological literacy discourse where values and beliefs of all participants directly and indirectly involved in the activity, are examined. This research monitored a professional development programme where identification of the values represented in a familiar object provided a model for discussion and the development of a teaching environment that promoted consideration of values during problem-solving. The data have been collected from primary school teachers who developed teaching programmes for Years 1 to 8 (5–12 years).  相似文献   

民族地区教育扶贫的基本内涵及时代价值思考——基于社会主义核心价值观视域     

白杨 《教育与教学研究》2019,(1):121-128

基于社会主义核心价值观来理解民族地区教育扶贫,教育扶贫与社会主义核心价值观的国家、社会、公民三个层面紧密联系。从国家整体利益探究国家层面上对民族地区教育扶贫的定位,从教育功能探究社会层面上将社会价值取向具体化,在个人层面上使公民价值准则落实到每项教育扶贫工作之中。社会主义核心价值观是教育扶贫理念、目的、管理的指导思想,教育扶贫工作的建设实施是践行社会主义核心价值观的具体过程。对民族地区教育扶贫的社会主义核心价值观解读,学术意义上有利于丰富教育扶贫研究体系;实践意义上有利于加强民族地区政府、社会与学校之间的合作交流,发挥教育扶贫的地区稳定、共同富裕的功能。  相似文献   

大学生人生价值观教育面临的问题和对策     

杨振舫 《河北职业技术学院学报》2006,6(2):67-68

随着新的国际、国内形势的变化,特别是我国社会主义市场经济体制的进一步完善和发展,高校大学生的人生价值观教育面临许多新的问题。高校对大学生人生价值观教育中面临的问题要给予高度的重视,积极探讨加强当代大学生人生价值观教育的对策。  相似文献   

论《潘岳诗文选》的灵魂与精神及其他     

杨华山 《郧阳师范高等专科学校学报》2003,23(2):79-83,94

潘岳的诗文婉约缱绻却掩饰不住奔涌的激情，豪迈激越之中又透露出些许无奈的伤感。诗文中人、景、史融会于体，其对历史人生的感悟，对社会世态的透视，对命运的慨叹的归宿是大中华意识、自强不息与锐意报国的精神。  相似文献   

现代广告中的中国传统价值观念初探     

曾艳 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(4):43-44

文化力是现代企业在市场中的核心竞争力。为了提高这一核心竞争力 ,中国境内的许多企业都在积极地从中国传统文化中汲取营养。广告作为企业的宣传手段、企业文化的一部分 ,也必然蕴含着中国传统的某些价值观念。本文通过对现代广告的分析 ,对其中所包含的中国传统价值观念进行了初步探讨。  相似文献   

我国高等教育改革的价值观研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

石中英 《大学.研究与评价》2007,(4)

高等教育改革价值观是人们对高等教育改革实践价值的看法与理解,包括了人们对高等教育改革某种价值取向的辩护,是确定高等教育改革实践的理想与目标的指导性观念。改革开放以来,我国主导性高等教育改革价值观主要是国家主义、经济主义、精英主义和官僚主义的,产生了值得关注的后果。未来的高等教育改革应该考虑校本主义、生本主义、大众主义和专业主义的价值路线,使得高等教育改革真正成为大学的内在需求和自觉行动,促进大学的成长。  相似文献   

论“人的自然化”与生态     

季芳 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(3):38-40

生态问题是实践美学在新中国诞生以来面临的新问题,生态美学维度是实践美学有待发展的重要部分。笔者将集中于“人的自然化”这一哲学与美学命题,集中于实践美学中“人的自然化”相关研究,围绕生态人文研究中目的合于规律、人类合于自然以及自然它者目的这一中心结论,尝试在实践的基础上对人与自然生态整体关系做出新的探讨。  相似文献   

雷锋精神与社会主义核心价值观的培育     

贾慧 《高校辅导员学刊》2019,11(3):86-90

以弘扬雷锋精神为宗旨的学雷锋活动有利于强化大学生对社会主义核心价值观的理论认知,增进情感认同,促进实践养成。以学雷锋活动增强社会主义核心价值观培育的有效性需要创新雷锋精神内涵,深刻把握社会主义核心价值观的生动体现;搭建学雷锋活动平台,不断丰富社会主义核心价值观的实践载体;加强学雷锋活动管理,构建社会主义核心价值观培育的长效机制;扩大学雷锋活动宣传,形成社会主义核心价值观培育的内外合力。  相似文献