全文获取类型
| 收费全文 | 165篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 132篇 |
| 科学研究 | 18篇 |
| 体育 | 8篇 |
| 综合类 | 4篇 |
| 信息传播 | 7篇 |
出版年
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2018年 | 6篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 5篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 12篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 10篇 |
| 2011年 | 13篇 |
| 2010年 | 9篇 |
| 2009年 | 2篇 |
| 2008年 | 15篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 14篇 |
| 2005年 | 12篇 |
| 2004年 | 10篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 9篇 |
| 2001年 | 6篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 3篇 |
| 1997年 | 2篇 |
| 1996年 | 2篇 |
排序方式： 共有169条查询结果，搜索用时 687 毫秒
51.
谈太极推手的合理用力 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从多方面对太极推手的合理用力进行了分析总结,认为:太极推手用手要张弛交替,劳逸结合,以逸待劳,不妄发击,充分利用人体重力和势能作用,要不失时机地利用运动的惯性用力,合理运用摩擦力,要巧用螺旋力,以供学习太极拳的爱好者借鉴。 相似文献
52.
肖光顺 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,(3):21-24
农村土地"适度"规模经营,是一个随着外部约束条件不断变化而动态发展的长期过程,为此本文主张,必须着眼长远,抓住主要矛盾,以建立和完善农村经济体制和市场机制为工作重点;农村土地"适度"规模经营,既要依赖逐步建立健全的农村要素市场机制发挥基础性调节作用,也要依赖职能不断创新的农村基层政府发挥积极作用;农村基层政府职能应当定位在土地制度创新、教育与服务以及提供农村公共物品上. 相似文献
53.
稳健原则在我国会计中的应用及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
稳健原则是我国会计原则中反映信息质量的一条重要原则。本文论述了稳健原则在我国会计实务中的应用及其有待加强和改进的地方,提出要建立适应社会主义市场经济发展的具有中国特色的稳健原则,必须实施适度稳健。 相似文献
54.
外交辞令是外交工作的重要载体.外交辞令有其不同于一般语言的独特之处,其显著特征就是讲究策略和礼貌.这在<战国策>中表现尤为突出.运用格赖斯会话含意理论诠释其外交辞令,可以帮助我们更好地领悟到我国古文化的智慧与精深. 相似文献
55.
知识经济是以知识和信息的生产、扩散和应用为基础的研究，是一个国家（地区）生产力发展到一定水平，物质财富极大丰富，综合国力和人口素质极大提高的基础上出现的一种新的经济形态，是工业化充分发展到一定阶段的一次质的飞跃。我国作为发展中国家，必须在加快社会主义市场经济建设步伐的同时发挥我国的比较优势和后发优势，坚持循序渐进的原则，大力发展含有“适合的技术”的劳动密集型产业，积累资本，促进科技发明与创新，加速工业化进程，迎接知识经济的挑战。 相似文献
56.
甲酸发生银镜反应是有机化学实验中一个重要的知识点,通过大量深入细致研究,找到了做出甲酸漂亮银镜的方法,使学生实验的成功率达到百分之百。 相似文献
57.
提问是教师进行课堂教学时所运用的最主要的教学技能,是使学生的认识不断发展的动力,也是推动课堂教学前进的动力。笔者根据多年的课堂教学经验,积累了一些提问技能:一、灵活运用提问语,力求提问效果显著;二、提问的适量、适度和适时;三、实现一个完整的提问过程,提问前的充分准备、周密计划,提问过程中的师生互动,灵活应答都将更好地达到提问效果。 相似文献
58.
随着社会的进步,以及教学方法的不断改进,现如今在高中英语教学中,翻译应用的范围越来越小,甚至几乎不再提及,不再受到师生的重视,然而,同大学阶段一样,翻译在高中阶段也很重要,应加强翻译在高中英语教学中的适度运用,使其与现代英语教学法有机结合,让它们各自发挥其优势,以使高中英语教学取得更好的效果。因此在高中英语教学中采用什么样的教学方法来提高学生的英语翻译能力显得十分重要,笔者主要探析了功能翻译理论在高中英语翻译教学中的应用。 相似文献
59.
杨金平 《遵义师范学院学报》2007,9(4):33-37
我国先秦时代社会意识形态中的生态伦理思想散见于《周礼》、《礼记》、《孟子》、《荀子》等典籍之中。分析显示,先秦生态伦理思想主要表现为:1.热爱和尊重生命;2.对自然资源的开发和利用讲究适时和节用;3.以人类中心主义为基本立场;4.以道德伦理思想的制度化为显著特点。 相似文献
60.
教育成果包括数量和质量两个方面。基于数量与质量双重因素,学校的发展规模与教育质量、效率之间存在着理想状态、低于理想状态、高于理想状态的三种可能性情况,在低于理想状态和高于理想状态情况下,又分别存在大力发展型、平稳发展型和限制发展型三种适度规模类型。对于不同状态下不同规模类型的学校,政府应该实行不同的政策导向,学校自身也应该采取不同的发展策略。 相似文献