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141.
周亚云 《广东广播电视大学学报》2001,10(3):5-8
本文论述了工程制图多媒体CAI课件的制作过程、功能特点及其在教学中使用效果,从而进一步说明了建立开放教育学习支持服务系统的重要意义。 相似文献
142.
Nayef Ghasem 《European Journal of Engineering Education》2016,41(4):455-467
This paper illustrates a teaching technique used in computer applications in chemical engineering employed for designing various unit operation processes, where the students learn about unit operations by designing them. The aim of the course is not to teach design, but rather to teach the fundamentals and the function of unit operation processes through simulators. A case study presenting the teaching method was evaluated using student surveys and faculty assessments, which were designed to measure the quality and effectiveness of the teaching method. The results of the questionnaire conclusively demonstrate that this method is an extremely efficient way of teaching a simulator-based course. In addition to that, this teaching method can easily be generalised and used in other courses. A student's final mark is determined by a combination of in-class assessments conducted based on cooperative and peer learning, progress tests and a final exam. Results revealed that peer learning can improve the overall quality of student learning and enhance student understanding. 相似文献
143.
工科类高校音乐公选课实践教学设计与学生专业背景之间的契合度,是真正实现学校音乐教育目标的重要基础。尤其对于培养工科学生感性思维、跳跃性思维,以及对于新兴的交叉学科背景的学生专业审美等方面水平的提升都有着至关重要的作用。文章将在概述目前大多数工科类高校音乐公选课实践教学基本现状的基础上,以《西方音乐史》实践教学为例,从课程内容设置、知识点导入,从趣味实践教学案例设计等方面展开创新教学实践,并对实践教学的成果进行总结。 相似文献
144.
目前针对工程教育认证中的毕业要求达成度评价尚无成熟和标准的方法。且随着认证工作的深入,各院校机械工程专业原有的达成度评估方法已不能适应认证标准(2018版)的新要求。为此,文章以工程教育认证标准新要求下机械工程专业毕业要求达成度评价的若干问题进行研究。建立学生和教师对毕业要求的认知机制,梳理其认知渠道。建立符合工程教育认证标准要求的“能力形成过程评价和能力达成结果评价相结合”的毕业要求达成度评价方法。对评估结果进行分析,找出培养环节中的“短板”,提出针对性的持续改进意见。为培养创新能力强、适合经济社会发展需要的优秀工程师打下良好基础。 相似文献
145.
曾昭聪 《暨南大学华文学院学报》2005,(1):74-77
应用语言学研究与汉语词源研究相结合,具有理论与实际两方面的意义;把汉语词源研究纳于应用语言学的范畴进行研究,可以从汉语词源与语言教学、汉语词源与语规范、汉语词源与辞书编纂等不同角度进行。 相似文献
146.
147.
梅本红 《遵义师范学院学报》2007,9(3):85-86
本文建议国家除了出台一年一度的普通高等学校艺术类专业招生办法而外,还应当统一制订一个科学、严谨的高校音乐教育招生专业考试办法,规定专业考试的内容和形式,统一专业考试的成绩评定,规范专业考试管理,让专业考试更加公平公正,科学而准确地选拔人才,确保生源质量;同时也方便学生应考;更为重要的是有利于高校音乐教育专业的教学,有利于音乐教育专业人才的培养。 相似文献
148.
文章详细分析了大数据时代背景下对软件工程教育产生的冲击,详细分析了如何通过丰富教学内容、加强师资力量的建设、寻找科学的教学方法等三个方面进行软件工程教学的改革,有效促进高校对软件工程学生综合素质的培养,以期为我国培养更多的优秀人才。 相似文献
149.
陈永跃 《内江师范学院学报》2002,17(5):51-55
我院学科专业建设应以内涵发展为主,以提高质量为核心。依据基础教育课程改革和地方经济建设要求,建立具有师范特色的本科学科体系,适度发展能与师范专业基础课沟通的非师范专业,形成以师为主、兼顾非师范发展的具有广泛适应性的学科专业结构。 相似文献
150.
介绍了面向市场确定实验室学术方向、采用与现代工程发展相适应的建设模式、坚持创新实验与生产实际相结合、形成教学科研与社会服务多功能特色的内燃机专业实验室设计思想及其实践效果。 相似文献