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121.
试探刘咸炘的历史教育思想 总被引：1，自引：0，他引：1
刘开军 《四川师范大学学报(社会科学版)》2011,38(4):169-174
近代四川著名历史学家刘咸炘一生从事教学活动,先后在尚友书塾、敬业学院、国立成都大学、国立四川大学做过塾师和教授,撰写了大量有关历史教育方面的论著。在教学上,他提出"观事理必于史"的观点,阐释了历史教育的必要性。在历史教学方法论上,他特别强调学生应作读书札记,要求教师启发学生问难、培养学生的问题意识。他认为大学历史教育的重点是通晓古今风化大势,这一观点蕴含着近代历史教育的积极因素。刘咸炘以读书人自居,以育人为职志,在历史教育上取得了一定的成就,对民国时期的历史教育作出了一定的贡献。 相似文献
122.
林白的小说创作是一次次从虚构到呈现的过程,即通过其独特而自由的、充满自省和批判意识的自白式书写,完成了个体与世界整体的沟通,完整表达了其创作的自白意义。林白不同时期的代表性文本从女性意识、生命残缺者以及历史文化语境三个方面,展示了作家从虚构到呈现的创作流变和创作意图,以其特有的自白意义揭示出个人化写作所代表的审美取向和社会价值。 相似文献
123.
高校青年教师是当代高校教师中最有活力、最富有创新精神的群体。他们的思想道德及工作行为更容易影响大学生。他们的价值观、创新精神和敬业精神不仅直接关系到他们自身的发展,更容易影响到大学生的成长与发展。在我院教师队伍中,35岁以下的青年教师占到了55·7%,已经成为教师队伍的主体,因此我们长期以来非常注重对青年教师的培养,一方面注重青年教师业务素质的提高,保证教师质量,另一方面,不断提高青年教师的政治素质,努力打造一支业务素质过硬,政治素质够高的基础课教师队伍,为培养新一代又红又专的社会主义事业建设者打下基础。 相似文献
124.
篮球运动员战术意识能力各项内容的构建有显著的层次性,表现在:篮球专项运动知觉、注意、记忆和决策在各自品质水平上具有不同的表现;战术知识体系的建立和运动技能的发展,必然要经历一个由低级向高级、由低层次向高层次发展的过程。 相似文献
125.
来博 《体育科技文献通报》2011,19(4):49-50
篮板球技术是现代篮球比赛中必不可少的一项技术,是现代篮球技术的重要组成部分,本文通过对篮板球的技术分析、抢篮板球的动作方法、现代抢篮板球技术的发展特点,以及怎样提高篮板球技术水平进行探讨,为提高篮板球争抢能力以及教学与训练提供参考。 相似文献
126.
MARC著录意识主要体现在检索意识、整体意识、规范意识、维护意识4个方面。编目员可以采用提取文献题名关键词、复合主题词轮排、多学科文献多重标引、建立题名等方法,谩化MARC字段的检索功能;也可以利用字段、代码之间的内在逻辑关系,科学著录文献,通过905字段对有关MARC记录作关联性技术处理,从而提高MARC著录意识。 相似文献
127.
问题意识是现代教学理念中的一个重要概念,问题意识的培养对学生的发展具有至关重要的作用。本文对造成学生问题意识缺失的原因进行了一些简单的分析,并在此基础上提出了一些建议,希望能对学生问题意识的培养有所帮助。 相似文献
128.
129.
侯婕 《太原大学教育学院学报》2014,(4):35-38
夏洛蒂·勃朗特是十九世纪英国著名的女作家,她的作品一直以来受到国内外文学批评家的高度关注。《维莱特》是夏洛蒂最后一部完整的小说,文学批评家从多角度对这部作品进行了研究,但很少有学者从女性主义批评的角度解读这部小说。文章旨在以小说文本为基础,结合夏洛蒂·勃朗特所处时代背景,从典型女性人物形象比对、女主人公情感经历、小说开篇与结尾的巧妙设计三方面探究夏洛蒂·勃朗特在《维莱特》中传达的先进的女性意识。 相似文献
130.
翻译意识是翻译能力的重要组成部分。在翻译教学中,应根据翻译实践的特点,不断帮助学生树立翻译意识。以一节旅游文本翻译的课堂设计为例,可以通过导入、对比、实践、点拨、再实践和翻译等不同的步骤向学生渗透功能意识、目的意识、语言对比意识、文化对比意识、美学意识、技巧意识等。 相似文献