HiHiLo对女子跆拳道运动员安静及定量负荷运动后血液粘度、红细胞变形能力的影响研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙杨  熊开宇  胡扬 《北京体育大学学报》2014,37(10):71-76

摘要：目的：观察四周HiHiLo对女子跆拳道运动员安静及定量负荷后血液流变学特征的影响,探讨HiHiLo提高有氧能力的可能机制。对象和方法：8名国家跆拳道女子运动员,在模拟海拔2 500 m的低氧环境下HiHiLo4周。观察HiHiLo前、3 a、4周后安静状态及定量负荷后血液流变性、运动能力的变化。结果：4周HiHiLo后,4000米跑和PWC170成绩有显著提高（P<0.01）;安静状态下,各切变率血液粘度显著低于HiHiLo前,红细胞变形能力显著提高;定量负荷后,HiHiLo4周后,高、中、低切变率下,只有低切的血液粘度显著低于HiHiLo前(P<0.05),红细胞变形能力显著高于HiHiLo前(P<0.05)。急性低氧（3 a）,各指标与HiHiLo前后均无显著性差异。结论：4周HiHiLo能够显著提高受试者的运动能力。HiHiLo4周后,安静状态下血液流变学发生了适应性改变;定量负荷后,低切变率血液粘度和红细胞变形能力的适应性改善有利于微循环的有效灌注。血液流变性的适应性改变可能是HiHiLo提高运动能力的机制之一。急性低氧暴露不能改善血液流变性。  相似文献   

分子生物学实验教学改革     

宋常美 《贵阳金筑大学学报》2014,(3):60-62

对分子生物学实验教学的主要问题进行了简单总结,并从优化实验内容、学生撰写实验设计、讨论式实验教学、小班制教学及优化考核方法等8个方面提出了实验教学改革的建议。  相似文献   

融合结构数据和语义的专利技术主题识别研究——以非小细胞肺癌治疗领域为例     

沈漫竹  于慧娴  李倩  袁红梅 《科技管理研究》2022,(13)

针对专利技术主题识别方法存在缺少语义语境、可解释性弱和主题界定模糊等问题,提出了一种融合专利结构数据和文本语义的技术主题识别分析方法一并解决上述问题,有助于领域人员把握技术研究内容,为研发决策提供科学支持。方法以专利IPC作为结构数据改进纯文本主题建模获取由IPC和专家分类意见指导的主题词向量,同时使用word2vec获取语义词向量,将结果进行向量拼接,进而获得易于解释的精准技术主题,满足细粒度分析要求。最后,以非小细胞肺癌治疗领域作为实证研究,证实了该方法的科学性和实用性。  相似文献   

基于文献计量的固体氧化物燃料电池技术发展研究     

侯禹  孟浩  傅俊英  郑佳 《科技管理研究》2022,(18)

利用Science Citation Index Expanded（SCIE）数据库相关文献数据,运用文献计量法、合著网络分析以及文本分类法,系统分析了SOFC技术的发展趋势、国家合作倾向、研发热点等内容。结果显示,国家间合作有明显倾向性与地缘性,研发重心逐渐从美日等发达国家向中印等发展中国家转移;混合系统设计、电解质薄膜制造等研究热点可能是推动SOFC技术产业化的关键。最后,提出探索适合我国应用场景的技术路线、深化国际合作以及加强SOFC创新链部署等建议。  相似文献   

科学与技术对比视角下的前沿主题识别与演化分析     

陈稳  陈伟 《情报杂志》2022,(1)

[研究目的]基于研究前沿多维特征指标测度识别研究前沿,分析科学前沿主题与技术前沿主题间的联系及其演化。[研究方法]首先,对论文和专利数据进行主题挖掘,从前沿主题特征出发通过新颖度、增长性、影响力和交叉性4个测度指标识别出研究前沿,分析科学前沿主题与技术前沿主题间的联系;其次,通过主题相似度计算、主题过滤等方法识别具有演化关系的主题对,并对前沿主题内容演化过程进行可视化分析。[研究结论]以固体氧化物燃料电池领域为例,识别出了包括固体氧化物燃料电池堆研究等在内的4个科学前沿主题与复合电极材料在内的4个技术前沿主题,科学研究与技术研究互相推进,呈现双螺旋式发展。  相似文献   

利用网络教学拓展综合素质     

张玉婷 《科教文汇》2014,(2):198-198,202

生物选修模块开设的主要意义在于可以满足学生多样化发展的需要、提高学生的实践和探究等综合能力,然而由于学校、家长以高分为导向的现状．高中的生物选修课教学并没有真正起到拓展学生素质的作用。网络教学的诸多优势可以使生物选修课教学更好地起到拓展学生素质的作用。  相似文献   

做一个创新型的生物教师     

杨晓慰 《科教文汇》2014,(3):31-31,38

在实施素质教育,全面深化生物教学改革的创新精神的召唤下．生物教师必须具备创新意识,且要有创新的教育方法．从本质上真正培养学生的创造性。生物教师要做一个创新型的教师,跟上时代的脚步。  相似文献   

课堂教学中培养合作精神的途径——合作学习     

马文奎  张粉兰 《教育学报》2000,(8)

本文以生物教学中细胞有丝分裂过程为例 ,探讨了合作学习的实施及其意义 ,阐述了合作精神的培养途径  相似文献   

浅谈如何提高散手摔法的有效性     

刘期努  文春辉 《搏击·武术科学》2006,3(12):46-47,49

文章从适应散手竞赛规则对摔法有效性的特殊要求入手,明确阐述散手摔法的本质内涵及其有效实施所应具备的条件;运用生物学知识和力学原理,并结合散手教学、训练、比赛中的实践经验,系统剖析影响散手摔法有效性的因素,以不断提高摔法的有效性,为进一步探讨散手实战能力的提高提供有益参考。  相似文献   

LED产业集群中资源优化组织关键路径研究——基于产业链创新协同平台视角     

邹宗峰  张鹏  佐思琪 《科技管理研究》2016,(19)

以提升LED产业集群中资源组织效率为目的,基于产业链创新服务平台视角,从产业链平台的业务流程出发,寻找资源组织的关键路径。基于提升资源组织速度的考虑,使用了包括基本信息层、结构信息层、活动信息层、能力信息层和时间信息层的五层资源描述方法构建LED产业平台中虚拟单元。通过LED产业链平台中的应用证明本方法在实践中是有效的。  相似文献