期刊利用率刍议   总被引：1，自引：0，他引：1  

蒋志大 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2002,24(1):143-145

期刊是反映现实科学化成果最快捷和最敏感的献，是图书馆馆藏的重要组成部分。提高期刊尤其是过刊的利用率，必须在充分认识其意义的基础上，有目的和有针对性地制作好全面反映馆藏的二次献，并且开展一些行之有效的宣传。  相似文献   

Language use in kindergarten science lessons: language production and academic language during a video feedback coaching intervention in kindergarten science lessons     

Astrid Menninga  Marijn van Dijk  Annemie Wetzels  Henderien Steenbeek  Paul van Geert 《Educational Research and Evaluation》2017,23(1-2):26-51

This paper aims to gain insight into language production and academic language of 4- and 5-year-old students and their teachers in the course of a teacher intervention during kindergarten science education. The study is based on videotaped classroom observations, and specifically focuses on the academic language use of students (N_intervention = 18, N_controls = 26) and teachers (N_intervention = 5, N_controls = 5). The results suggest that this general teacher intervention yields interesting changes in language use and production. Patterns of change over time confirm the idiosyncratic and non-linear nature of these changes. Science lessons represent an appropriate context in which to acquaint students with academic language, which can be used as a basis to build upon more sophisticated language skills.  相似文献   

When screens replace backyards: strategies to connect digital-media-oriented young people to nature     

Rachael C. Edwards  Brendon M. H. Larson 《Environmental Education Research》2020,26(7):950-968

Abstract

Children’s connection to nature (CTN) is declining with each generation, a concerning trend given that CTN is positively linked to wellbeing and environmentalism. A primary cause of this decline is that twenty-first-century youth engage with screens for several hours each day, which to a large extent replaces nature-based play. Researchers have proposed that this change represents a transition in human orientation, particularly in Westernized societies, from nature (biophilia) to digital media (videophilia). Interventions promoting nature-based play must acknowledge digital-media use as a competing leisure pursuit, but the literature presents little guidance for designing programs that will attract young people who are more oriented toward digital media than nature. Drawing on a wide breadth of research, we address this gap through (1) exploring the implications of videophilia for nature-based programming and (2) summarizing recommendations from a narrative literature review for designing interventions that appeal to digital-media-oriented youth.  相似文献   

超临界二氧化碳在日用化工中的应用     

姚焕英 《渭南师范学院学报》2003,18(5):45-46

介绍了超临界流体的特性、萃取原理，超临界二氧化碳作为SFE溶剂萃取精油、油脂和色素及作为化学反应介质在日用化工中的应用。  相似文献   

农村宅基地管理制度探析   总被引：5，自引：0，他引：5  

晁乐红  陈林娟 《台州学院学报》2006,28(1):50-54

宅基地是农民的安身之本,农民住房是构建和谐社会、统筹城乡发展的重要环节。当前农村个人建房混乱无序,宅基地管理失控,宅基地使用权权能受到诸多限制,制度设计上存在重大缺陷。应明晰宅基地使用权权能,完善对宅基地的规划、分配、流转以及执法的管理。  相似文献   

怎样发挥师专图书馆的教育职能     

贺晓莉 《安顺学院学报》2004,(1)

作者从五个方面分别论述了师专图书馆教育职能的含义、师专图书馆在师生读者中怎样发挥教育职能等问题,同时提出:一定的物质基础和科学的管理手段是师专图书馆教育职能得以充分发挥的有力保障。  相似文献   

无机化学反应中的耦合现象     

郝芬珊  刘风齐 《河北北方学院学报(社会科学版)》2002,18(6):16-19

若一个化学反应的ΔγGθm >0 ,从热力学角度可以确定该反应在标准状态下不能自发进行 .改变反应条件 ,该反应可以转向自发也可能仍不能自发进行 ,在不改变其它反应条件下 ,利用一个能释放大量自由能的反应与之耦合 ,便可达到转化的目的 ,这就是化学反应中的耦合现象 .耦合现象与反应的能量密切相关  相似文献   

化学实验教学中环境教育目标的确立及实施     

王润梅  王少兵 《喀什师范学院学报》2002,23(6):93-95

通过对化学实验教学中环境教育现状的分析．构建了化学实验教学中环境教育的目标——认知、讨程与方法和情感．最后，结合实际提出了实施这些目标的有效途径．  相似文献   

试论说明文语言的准确性     

王元祥 《遵义师范学院学报》2005,7(4):24-26

语言的准确性是说明文教学的重要内容之一.说明文语言的准确性,体现在数据的使用、概念的限制、语序的安排和修辞的运用等方面.  相似文献   

化学实验与能力培养     

李君 《楚雄师范学院学报》2002,17(3):73-74

化学实验在素质教育中非常重要，本文就化学实验在培养学生的观察能力、思维能力、实验能力、创造能力方面谈一些看法。  相似文献