全文获取类型
收费全文 | 1125篇 |
免费 | 37篇 |
国内免费 | 19篇 |
专业分类
教育 | 792篇 |
科学研究 | 177篇 |
各国文化 | 1篇 |
体育 | 41篇 |
综合类 | 45篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 123篇 |
出版年
2023年 | 7篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 39篇 |
2020年 | 62篇 |
2019年 | 53篇 |
2018年 | 19篇 |
2017年 | 28篇 |
2016年 | 25篇 |
2015年 | 32篇 |
2014年 | 71篇 |
2013年 | 121篇 |
2012年 | 103篇 |
2011年 | 110篇 |
2010年 | 49篇 |
2009年 | 41篇 |
2008年 | 47篇 |
2007年 | 63篇 |
2006年 | 56篇 |
2005年 | 43篇 |
2004年 | 40篇 |
2003年 | 44篇 |
2002年 | 29篇 |
2001年 | 20篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 11篇 |
1998年 | 6篇 |
1997年 | 9篇 |
1996年 | 4篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 2篇 |
1993年 | 1篇 |
1991年 | 2篇 |
1988年 | 1篇 |
排序方式: 共有1181条查询结果,搜索用时 171 毫秒
981.
Ola P. Hole Finn O. Winther Henrik R. Cederkvist Sigurd Nitter‐Hauge 《Health information and libraries journal》2013,30(2):149-154
Purpose: Bibliometric analysis of publications was used to investigate the research output relating to the development of drugs in Norway and to evaluate the impact of Norwegian involvement in this research. Material and methods: One hundred and nine articles published between 2002 and 2008 were analysed. Bibliometric methods used were as follows: information on peer review, impact factor (IF), the Science Citation Index (SCI) and the representation of Norwegians in the list of authors. Results: All publications were in journals with peer review or in publications with corresponding evaluation. Industrial support, international research cooperation and drug development in phases I, II and III seem to promote publication in journals with high IF and a high SCI. In 63% of the international project articles, the Norwegian contributors were not represented in the list of authors. Conclusion: In addition to a scientific standard secured by referees, three probably independent factors – industrial support, international cooperation and early phases of the research (phases I, II and III) – seem to promote publications in journals with high IF and a high SCI. A more active Norwegian contribution to the research should be encouraged. 相似文献
982.
临床护理教学是护理专业教学的重要组成部分,如何带教将直接影响护生的实习效果和质量。以医院护理临床带教的角度和多年带教的经验出发,报道目前护理临床带教中存在的问题和改进的措施。 相似文献
983.
曾昭珍 《闽西职业大学学报》2013,(4):56-59
通过福建省西部6所三级医院743名临床护士核心能力的调查数据分析。结果表明这6所医院护士核心能力的自我评价属于中等水平;护龄6-10a的护士其核心能力自我评价得分最高,大于20a的护龄自我评价较低;具有护师职称的护士其核心能力自我评价比其他职称的护士得分高:护士的教育程度也影响护士核心能力自我评价得分,学历高的护士核心能力自我评价也较高。建议医院在实际工作中要特别关注对低护龄和高龄护士这两个群体.以提高医院护理队伍的服务水平。 相似文献
984.
以TI公司生产的MSP430G2553作为控制器,利用人眼视觉暂留的生理特性,设计了一种新型线阵LED图文显示装置。通过电机带动一列16位LED高速旋转,而由单片机精确控制,实现字符、图形及简单动态画面的清晰显示,并可实时变更显示内容及显示方式。 相似文献
985.
文章通过对医学教育临床实践活动引发法律纠纷的原因进行剖析,提出建立以手段调整和法律完善为主要内容的医学教育临床实践法律风险防范体系,从而保障临床实践在医学教育中的人才培养功能的实现,促进医学高等教育在法律的框架下健康有序的发展. 相似文献
986.
陈倩 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):287+293
目的:探讨在妇产科临床实习教学中运用循证医学(EBM)教学方法的效果。方法:将在我院妇产科实习的助产班学生160人,按随机分配方法分为两组,观察组80名,采用循证医学教学法带教;对照组80名,采用传统教学方法带教。教学周期为8周,通过理论笔试、病案分析口试及临床技能操作考试及教学满意度调查进行对比。结果:观察组学生的理论笔试、病案分析口试及临床技能操作考试及教学满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论:在妇产科开展循证医学教学,有利于提高学生们的理论和实践能力,值得推广。 相似文献
987.
988.
ABSTRACTThe quote in the title of this paper is taken from the first line of Marc Depaepe’s article “An Agenda for the History of Colonial Education”, published in The Colonial Experience in Education (Ghent, 1995). This presentation takes as its focus the informal learning space of the museum and the art gallery, and the emergence in recent years of curatorial activism. It seeks to explore the changing discourse and politics around addressing through display the history of colonialism and its meaning in today’s globalised world. 相似文献
989.
于来行 《湖北广播电视大学学报》2012,32(9):113-114
教学网站会经常对信息及资源进行管理,需要及时准确显示动态的信息,如何快速实现设计统一风格的页面及操作是很重要的。GridView控件进行数据显示和操作,方法简单易用,设计灵活。给出了GridView控件绑定数据源,编辑列和编辑模板等设计方法及应用技巧。 相似文献
990.
目的:探讨角膜内皮炎的病因、诊断、抗病毒药物及皮质类固醇激素治疗的临床疗效。方法:对24例角膜内皮炎患者临床特点及治疗效果进行回顾性分析。结果:24例患者均获治愈,随访6月~1年,复发3例,所有病例视力均有不同程度提高,经治疗后:视力达0.1。0.3者3例,0.3。0.5者12例,0.6~0.8者5例,〉0.8者4例,5例遗留角膜瘢翳,11例遗留角膜云翳。结论:角膜内皮炎强调早期诊断、及时给予病因治疗,局部或全身应用抗病毒药物联合皮质类固醇激素治疗可有效缓解病情,减少复发率。 相似文献